試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          分析說明題:2020年3月27日,在各界的共同努力下,廣東省對口支援荊州確診患者清零。廣東省先后派出7批581名醫(yī)療隊隊員,調(diào)配價值1.6億元的各類物資馳援荊州,與對口支援荊州的海南醫(yī)療隊、荊州市同力同心,扭轉(zhuǎn)了“戰(zhàn)局”。這與他們采取的“多措并舉,綜合施策,努力提高荊州市新冠肺炎救治能力和水平”分不開。醫(yī)療隊每天組織醫(yī)療、護理隊員進行病例分析,對疑難病例診治和護理問題進行集體研討,集思廣益,解決疑難問題。醫(yī)療團隊為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭,總體戰(zhàn),阻擊戰(zhàn),貢獻更多的廣東智慧和力量。
          (1)廣東省對口荊州確診患者清零與醫(yī)療團隊成員的團結(jié)合作是分不開的。善于合作的集體對成員的要求是什么?
          (2)醫(yī)療團隊成員每個人積極承擔責任有什么意義?
          (3)他們的行為對我們建設(shè)美好集體有什么重要啟示?

          【答案】(1)①分工協(xié)作,優(yōu)勢互補、相互幫助,共同進步,充分發(fā)展各自的能力。②每個人都發(fā)揮自己最大的作用,同時又避免個人英雄主義。③每個人都努力實現(xiàn)自己的價值,而不消極依賴或袖手旁觀。
          (2)①承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。②在集體生活中學(xué)會承擔責任,有助于我們學(xué)會正確地做事,提高能力,獲得他人的認可與尊重,擴大自我成長的空間。③勇于擔責可以為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責任,從而擁有更多發(fā)展的機會。
          (3)①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。②為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。③維護集體的榮譽。④勇于擔責,體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.4
          相似題
          • 1.如圖,《各干各的》啟示小南要(  )

            發(fā)布:2024/12/27 20:30:2組卷:18引用:5難度:0.7
          • 2.“絲綢之路,你我肩并肩,攜手創(chuàng)輝煌。一帶一路,有你有我,大小問題,我們一起面對。互聯(lián)互通,心手相牽,我們從此海陸相連……”“一帶一路”國際合作高峰論壇召開前夕,首名為《一帶一路》的歌曲風靡網(wǎng)絡(luò),歌詞讓我們認識到(  )
            ①中國已經(jīng)成為世界最具影響力的國家
            ②威脅和破壞世界和平的因素依然存在
            ③加強合作謀求發(fā)展是人類共同的愿望
            ④國際社會加強合作才能實現(xiàn)共同發(fā)展

            發(fā)布:2024/11/19 13:0:2組卷:17引用:16難度:0.7
          • 3.“這個世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深,人類生活在同一個地球村里,生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空里,越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。”下列“習(xí)語”中,體現(xiàn)建設(shè)“命運共同體”思想的有(  )
            ①“堤潰蟻孔,氣泄針芒”
            ②“和羹之美,在于合異”
            ③“孤舉者難起,眾行者易趨”
            ④“志不求易者成,事不避難者進”

            發(fā)布:2024/11/30 7:30:1組卷:65引用:23難度:0.7
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正