閱讀下面語段，完成題目
[語段一]①歷史的星空，因由很多杰出人物而光輝燦爛。②他們中有叱咤風云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學睿智的科學家，還有為人類奉獻寶貴精神食糧的文學藝術家……③學習杰出人物的感人事跡，不僅會增強道德教育的說服力和感染力，還會使青少年形成正確的人生觀、價值觀。
[語段二]讀《鄧稼先》，我們感受到“兩彈”元勛鄧稼先j? gōng jìn cuì、為國獻身的情懷；讀《說和做——記聞一多先生言行片段》，我們了解到聞一多先生鉆研古代典籍時鍥而不舍的精神；讀《回憶魯迅先生》，我們領略到魯迅先生對青年寫信草率之shēn wù tòng jué的情感……
（1）根據拼音，在田字格中寫出漢字。

j? gōng jìn cuì
shēn wù tòng jué

（2）給加點字注音。
咤

zhà

zhà

鍥

qiè

qiè

（3）下列說法有誤的一項是

B

B

A.[語段一]中第①句中的加點字“很”是副詞。
B.[語段一]中第③句加點詞“學習”“事跡”“增強”的詞性相同。
C.[語段二]中加點字“到”“為”“對”都是介詞。
D.[語段二]主要運用了排比的修辭手法。