可以解釋執(zhí)行下面代碼的軟件是（ ）
＜html＞
＜head＞
＜meta http-equiv=“Content-type“content=“text/html；charsel=gb2312“＞
＜title＞無標題文檔（/title）
＜style type=“text/css“＞
＜1-
body{
margin-top：0px；
background-image：url（ ）；
）
【考點】網(wǎng)頁制作．
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：1難度：0.5
相似題
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1．=網(wǎng)頁文件編輯素材存放在“考生文件夾\867\”中=
打開文件“考生文件夾\867\shuangyu.jye.ai”，進行以下操作并保存．
（1）在網(wǎng)頁最后插入一個2行2列的表格，寬度為“300像素”、高度為“200像素”；
（2）在第一行的第一、第二個單元格中分別插入圖片“shuangyu.jpg”、“shuangzi.jpg”．將圖片shuangyu.jpg鏈接到網(wǎng)站http：//www.xingzhuo.jye.ai,將圖片shuangzi.jpg鏈接到電子信箱star@xingzhuo.jye.ai；
（3）橫向合并第二行的兩個單元格，插入Flash動畫xingzhuo.swf,并設(shè)動畫大小為寬300，高100．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．小李用FrontPage軟件制作了主題為“京劇四大名旦”的網(wǎng)站，網(wǎng)站主頁的編輯窗口如圖1所示。請回答下列問題：
（1）該網(wǎng)站共有 ①個網(wǎng)頁文件，其中主頁文件名是②，“mlf.jpg”文件存放在③（填：flash/images/sound）文件夾下更合理。
（2）要在圖1A處單元格下方增加一行用來設(shè)置滾動字幕，（填：可以/不可以）對A處單元格使用“拆分單元格”命令來實現(xiàn)。
（3）小李為主頁右下方的文字“百度百科”創(chuàng)建了一個超鏈接，其“編輯超鏈接”窗口如圖2所示。在瀏覽網(wǎng)頁時單擊該超鏈接，（填：能/不能）正常訪問“百度百科”（網(wǎng)址為http：//baike.baidu.com）網(wǎng)頁。
（4）小李用IE瀏覽器預(yù)覽主頁時，從任務(wù)欄（如圖3所示）發(fā)現(xiàn)有錯，可以使用①（填網(wǎng)頁屬性/表格屬性/單元格屬性）命令修改②（網(wǎng)頁標題/表格寬度/單元格背景）
（5）在資源管理哭中，小李將圖1B處對應(yīng)的文件“荀慧生。jpg”便命名為“xhs.jpg”。再次瀏覽主頁時（填：能/不能）正常顯示。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.3 -
3．由王萍等同學組成的網(wǎng)頁制作小組制作了一個主題為“古鎮(zhèn)風情”的網(wǎng)站，網(wǎng)站部分素材如圖1所示，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)分別如圖2、圖3所示，主頁效果如圖4所示。
（1）網(wǎng)頁中包含的文本、圖象、動畫等多媒體信息是按照HTML語言進行表達的，對網(wǎng)頁文字、圖片等元素的布局是通過來實現(xiàn)的，該網(wǎng)站主頁文件名為。
（2）如圖5所示，王萍為主頁文件設(shè)置了背景音樂，當將網(wǎng)站上傳到服務(wù)器后，訪問者瀏覽到這張網(wǎng)頁時，沒能聽到背景音樂。在確認該計算機能正常播放其他音樂的前提下，有可能是什么原因？
（3）制作小組希望訪問者能夠通過主頁的超鏈接“聯(lián)系我們”，給他們發(fā)電子郵件進行聯(lián)系，如果制作小組的電子郵件地址為“zzxz@163．com”，應(yīng)該給“聯(lián)系我們”文字添加的超鏈接內(nèi)容是：
（4）從素材文件來看，不適合插入到網(wǎng)頁中的圖片有：
（5）將網(wǎng)站上傳到服務(wù)器后，有可能引起訪問者無法瀏覽的網(wǎng)頁有：。發(fā)布：2025/1/2 9:30:2組卷：6引用：2難度：0.1