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          在探究“導體產生的熱量與導體兩端的電壓、導體的電阻和通電時間關系”的實驗中,實驗裝置如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油質量相等,兩支溫度計的示數相同,電阻絲的阻值R1>R2
          (1)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為水的比熱容較
          (選填“大”或“小”).開關接在干路,是為了控制
          通電時間
          通電時間
          相同。
          (2)閉合開關后,發現B中溫度計的示數上升較快。則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量
          (選填“多”或“少”)。
          由此得出結論:當導體兩端的電壓和通電時間相同時,導體電阻越大,導體產生的熱量越
          (選填“多”或“少”)。
          (3)電烘箱高溫和低溫兩擋的調節是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現的。由上述實驗可知:低溫擋接入電路的電阻絲比高溫擋要
          (選填“長”或“短”)一些。

          【答案】大;通電時間;多;少;長
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:227引用:24難度:0.5
          相似題
          • 1.如圖為探究“焦耳定律”的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。將容器中的電阻絲R1、R2串聯在電路中,且R1<R2。下列說法正確的是(  )

            發布:2024/11/28 8:0:41組卷:116引用:1難度:0.7
          • 2.在探究“電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中,如果用電阻絲對煤油加熱,觀察溫度計示數變化的過程會非常耗時,為了減少實驗時間,提出了如下改進的設想:
            設想一:將煤油換成水來做實驗;
            設想二:通過加熱空氣來做實驗。
            (1)根據所學知識,經過討論,斷定設想一是錯誤的,判斷的依據是

            (2)為了驗證設想二,設計了下面的實驗:

            ①在錐形瓶中裝入等質量的紅墨水,用
            (選填“相同”或“不同”)阻值的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B所示的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示溫度變化的大小。然后把它們分別接入相同的電路,發現在相同的短時間內,A管中的液柱比B管上升迅速,這說明

            ②同學們用兩根電阻絲(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路,如圖C所示,閉合開關,甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出的結論是:
            一定時,
            ,產生的熱量越多。

            發布:2024/8/18 1:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
          • 3.如圖所示是探究焦耳定律的實驗裝置,除了燈絲電阻R>R外,其余條件均相同。開關閉合,電路接通一段時間后,下列對甲、乙兩瓶的對比分析和判斷正確的是(  )

            發布:2024/9/13 13:0:8組卷:1342引用:6難度:0.4
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