材料一：進入青春期以后，中學生除了生理發育，思想和精神方面也發生了很大變化。隨著社會交往的增多，他們對家庭的依賴性越來越小，擺脫成人控制的意識越來越強烈。
材料二：小閩在讀完課文《愚公移山》后，向老師提出了質疑：“愚公為什么不搬家呢？移山耗時耗力，還破壞生態環境。”聽了小閩的質疑，老師決定讓同學們圍繞這個話題闡述自己的觀點，并為小閩頒發了“最佳質疑獎”。
（1）材料一告訴我們，步入青春期的中學生渴望哪個方面的獨立？你是如何理解這種獨立的？
（2）材料二中老師的舉措主要是為了鼓勵學生的什么精神？為什么要鼓勵這種精神？
（3）請你談談同學們在發揚上述精神時應注意什么。
【答案】（1）①思維的獨立。②思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。
（2）①批判精神。②這種批判精神有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。這種精神能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現狀。
（3）①只針對事本身，而不攻擊他人。②要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。③考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被他人接受，更有利于解決問題。
（2）①批判精神。②這種批判精神有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。這種精神能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現狀。
（3）①只針對事本身，而不攻擊他人。②要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。③考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被他人接受，更有利于解決問題。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：79引用：8難度：0.2
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