文言文閱讀。
截竿入城
魯有執(zhí)①長竿入城門者，初②豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計③無所出。俄④有老父⑤至，曰：“吾⑥非圣人⑦，但見事多矣！何⑧不以鋸中截而入？”遂⑨依而截之。
[注釋]①執(zhí)：握，持，拿。②初：開始時。③計：計謀，辦法。④俄：一會兒，不久。⑤老父：古時對年長男子的尊稱。⑥吾：我。⑦圣人：最完善、最有學(xué)識的人。⑧何：怎么，為什么。⑨遂：于是，就。
（1）找出文中的反義詞：（入入）--（出出）
（2）“何不以鋸中截而入”是AA。
A．反問句
B．設(shè)問句
C．疑問句
D．感嘆句
（3）“遂依而截之”的意思是于是，（魯國人）依從老人的辦法，從中間把長竿截開了于是，（魯國人）依從老人的辦法，從中間把長竿截開了。
（4）對文言文的內(nèi)容理解正確的一項是DD。
A．截竿是一種入城的方法。
B．魯人虛心接受建議。
C．老父是個聰明人。
D．兩個人都是錯誤的。
（5）故事諷刺了哪些人？①②③①②③（填序號）
①自作聰明的人。
②隨意盲從的人。
③遇事不思考的人。
④沒有知識的人。
【考點】拓展延伸．
【答案】入；出；A；于是，（魯國人）依從老人的辦法，從中間把長竿截開了；D；①②③
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：1難度：0.6
相似題
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1．讀一讀，想一想，做一做。
何晏七歲，明慧若①神，魏武奇愛之，以②宴在宮內(nèi)，因欲③以為子。宴乃④畫地令方，自處其中。人問其故，答曰：“何氏之廬也。”魏武知⑤之，即遣還外。
【注釋】
①若：好像。奇愛：十分喜愛。②以：把。 ③欲：想，希望。 ④乃：于是。 ⑤知：明白。
（1）這篇文章主要寫了一件什么事？
（2）聯(lián)系上下文，查字典解釋文中的字，再理解詞句的意思。
①何氏之廬也。廬：
②人問其故。故：
③即遣還外。遣還：發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：52引用：2難度：0.6 -
2．自相矛盾 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
（1）這段文字選自《》。
（2）加點詞語解釋不正確的一項是。
A．譽(yù)之曰（稱贊） B．于物無不陷也（穿透）
C．吾矛之利（好處） D．夫不可陷之盾與無不陷之矛（句首發(fā)語詞）
（3）用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。
①楚人有鬻盾與矛者。
②吾盾之堅，物莫能陷也。
③以子之矛陷子之盾，何如？
④其人弗能應(yīng)也。
（4）“其人弗能應(yīng)也”的原因是。
A．吾盾之堅，物莫能陷也
B．吾矛之利，于物無不陷也
C．夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立
D．他說的盾沒有那么堅固，矛也沒有那么銳利
（5）故事諷刺了哪一類人？
A．言過其實的人。
B．說或做三思而后行的人。
C．說話、行動前后抵觸、不一致的人。
D．說或做不考慮后果的人。
（6）學(xué)習(xí)這則寓言后，你得到什么啟示？發(fā)布：2025/3/12 20:30:2組卷：93引用：3難度：0.3 -
3．先按原文填空，再完成練習(xí)。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則，此不為？”
一兒曰：“日初出，及其日中如探湯，此不為？”孔子不能決也。
（1）解釋下列字詞。
①及：②探湯：
（2）用現(xiàn)代漢語替第一個小孩兒說明他的理由。
（3）兩個小孩兒各持己見，是因為第一個小孩兒是從的角度判斷的，第二個小孩兒是從的角度判斷的。
A.觸覺
B.視覺
C.嗅覺
D.聽覺
（4）科學(xué)證明，兩個小孩兒的觀點都是錯的，因為太陽到地球的距離與太陽看起來的大小和日出、中午時感受到的溫度無關(guān)。“孔子不能決也”正應(yīng)了《論語》中的名句。
A．名不正則言不順，言不順則事不成
B．三人行，必有我?guī)熝?br />C．知之為知之，不知為不知，是知也
D．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：25引用：1難度：0.8