圖1是課本中的一個實驗，同學們在實驗時聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是同學們設計了圖2所示裝置，玻璃管中有一張滴有酚酞溶液的濾紙條，在兩支試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按圖2連接好，并將兩支試管分別放置在盛有熱水和冰水的燒杯中，觀察到玻璃管內滴有酚酞溶液的濾紙條變紅位置的先后順序為a→b→e→c→d。
（1）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是 不污染環境不污染環境。
（2）由圖1、圖2實驗均能得到的結論是 分子是在不斷運動的分子是在不斷運動的。
（3）由圖2實驗中濾紙條變紅的先后順序，分析得出的結論是什么？溫度越高，分子運動速率越快溫度越高，分子運動速率越快。
【考點】化學實驗方案設計與評價；分子的定義與分子的特性．
【答案】不污染環境；分子是在不斷運動的；溫度越高，分子運動速率越快
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.7
相似題
-
1．為了探究溶質在水中溶解速率的影響因素，某學習小組設計了如下實驗：
下列說法中正確的是 （ ）發布：2024/12/25 15:30:1組卷：653引用：12難度：0.5 -
2．下列實驗方案能達成實驗目的的是（ ）
發布：2024/12/25 16:0:1組卷：191引用：4難度：0.5 -
3．下列實驗操作不能達成實驗目的的是（ ）
選項 實驗目的 實驗操作 A 鑒別NaOH溶液與NaCl溶液 分別向兩種溶液中滴加酚酞溶液 B 比較Fe和Cu的金屬活動性 分別向兩種金屬中加入稀鹽酸 C 除去CO2中少量的CO 點燃氣體 D 除去粗鹽中的泥沙 將粗鹽溶解、過濾、蒸發 發布：2024/12/25 17:0:2組卷：61引用：2難度：0.6