有了千萬個“小家”的美滿，才有祖國“大家”的和諧。在學習《親情之愛》時，初一（1）班學生分兩個小組開展以“家和萬事興”為主題的項目化學習，請你參與。
【訪學?家風】
【調查?家庭】
（1）根據第一小組的訪學，指出周選芳家被選為“最美家庭”的原因是什么？
（2）圖2反映了什么現象？請運用所學知識解決存在的問題。
（3）項目化學習需要有結論匯報，請你以結論的形式簡述“中國人的家”。
【答案】（1）傳承了孝親敬長的傳統美德。
（2）家庭和諧是主流，但也存在著親子沖突的現象。①通過良好的互動溝通來解決，掌握溝通的技巧。②接納父母的做法，理解父母行為蘊含的愛。③相互理解、信任、體諒和包容。
（3）中國人的“家”講孝道，它既是寄居之所，也是心靈的港灣。
（2）家庭和諧是主流，但也存在著親子沖突的現象。①通過良好的互動溝通來解決，掌握溝通的技巧。②接納父母的做法，理解父母行為蘊含的愛。③相互理解、信任、體諒和包容。
（3）中國人的“家”講孝道，它既是寄居之所，也是心靈的港灣。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：1難度：0.5