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          為引導同學們健康成長,某班開展了以“與法律同行”為主題的探究活動,請你參與其中。
          探究一:法治調查,了解現狀小林和同學們圍繞“法治的價值”,對全校師生進行了問卷調查,部分調查結果統計如下。
          問題 法治能夠在國家建設的哪些方面發揮作用?
          回答內容 政治 社會 文化 經濟 生態
          清廉民主 和諧穩定 健康發展 秩序良好 美麗優良
          數據統計 99% 96.5% 92.4% 91.8% 90.6%
          (1)從上面的調查結果中可以得出什么結論?該結論體現出的法治的重要性是什么?
          探究二:學以致用,分析案例一建筑工程公司在居民區晝夜施工,嚴重擾民。為此,當地生態環境局按規定對其作出了罰款三萬元的決定,但該公司拒不執行。當地生態環境局便向人民法院申請強制執行,該公司在法律的強大威力下,不僅繳納了罰款,還作出了不擾民的承諾。
          (2)請結合該案例和所學知識,談談法律有哪些作用。

          【答案】(1)結論:師生們對法治在我國政治、社會、文化、經濟、生態等方面發揮作用的認同度比較高。
          重要性:法治助推中國夢的實現,是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
          (2)①法律規范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。②法律為我們評判自己和他人的行為提供了準繩。③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權益。
          【解答】
          【點評】
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            道德與法治課上,同學們針對身邊垃圾分類存在的問題展開了熱烈的討論,形成了以下兩種觀點,請運用所學知識進行評析。
            觀點一:法令者,民之命也,為治之本也。只要全面推進科學立法,就能完美推進垃圾分類。
            觀點二:法安天下,德潤人心。以道德來引領,用法治來約束,才能有效解決垃圾分類的難題。

            發布:2024/12/27 22:30:1組卷:5引用:5難度:0.2
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