我市公路旁眾多采摘園、大棚、葡萄、草莓……四季碩果累累，是生物的樂(lè)園，也成為了我們假期踏青的打卡之地。下面圖甲為某采摘園的食物網(wǎng)，圖乙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚植株光合作用強(qiáng)度的影響曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出上述生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈 果樹(shù)、草等→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹果樹(shù)、草等→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹，生態(tài)系統(tǒng)中 物質(zhì)和能量物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 自動(dòng)調(diào)節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有一定限度的。如果過(guò)多施用農(nóng)藥，則圖甲中 鷹鷹的體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高。
（3）草莓園有奶油草莓、紅顏草莓等多個(gè)品種，其實(shí)質(zhì)是 基因（遺傳）基因（遺傳）的多樣性。為了進(jìn)一步提高草莓的產(chǎn)量，請(qǐng)你提出一條可行性意見(jiàn)：適當(dāng)增加光照時(shí)間（或適當(dāng)增加二氧化碳濃度或合理密植等）適當(dāng)增加光照時(shí)間（或適當(dāng)增加二氧化碳濃度或合理密植等）。
（4）圖乙中，a或b曲線都可以說(shuō)明 光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素，A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明 二氧化碳濃度二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素。
（5）草莓營(yíng)養(yǎng)豐富，但不易保存，為了確保食品安全和保存剛采摘的草莓，請(qǐng)你各提出一條建議：冷藏保存冷藏保存； 真空包裝法真空包裝法。
【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)；食品保鮮的一般方法．
【答案】果樹(shù)、草等→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹；物質(zhì)和能量；自動(dòng)調(diào)節(jié)；鷹；基因（遺傳）；適當(dāng)增加光照時(shí)間（或適當(dāng)增加二氧化碳濃度或合理密植等）；光照強(qiáng)度；二氧化碳濃度；冷藏保存；真空包裝法
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/23 12:26:7組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
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1．圖是“水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑”圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）①是，其功能是；
（2）②是，其功能是；
（3）③是，它是氣體進(jìn)出葉片的門戶．
（4）水和無(wú)機(jī)鹽在植物體中運(yùn)輸?shù)幕韭?br />徑是．（填序號(hào)）
A．葉中篩管→莖中篩管→根中篩管 B．根中篩管→莖中篩管→葉中篩管
C．根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管 D．葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管．發(fā)布：2024/12/26 1:0:5組卷：2引用：1難度：0.4 -
2．如圖表示正在給一些剛移栽的樹(shù)木輸液（主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽）。為提高樹(shù)的成活率，你認(rèn)為輸液管的針頭必須插入樹(shù)干的（ ）發(fā)布：2024/12/26 1:30:2組卷：54引用：5難度：0.7 -
3．某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）十幾小時(shí)后，植物的莖變紅的部位是。
（2）植物體負(fù)責(zé)運(yùn)輸功能的是根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管。其中導(dǎo)管位于木質(zhì)部，負(fù)責(zé)運(yùn)輸；篩管位于，負(fù)責(zé)運(yùn)輸有機(jī)物。
（3）實(shí)驗(yàn)中把枝端削成平整的斜面，是為了增加導(dǎo)管切口截面積，有利于水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；縱切枝條，觀察發(fā)現(xiàn)紅色越往上越淺是因?yàn)?!--BA-->。
（4）如果想使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯，可采取的措施有。（寫(xiě)兩條）發(fā)布：2024/12/26 1:0:5組卷：7引用：2難度：0.5