有了想法就要嘗試問一問,做一做。讀下面的句子,仿照例子寫一段話。
例:孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧!”
【考點】擴展寫話.
【答案】我想:老師為什么生我的氣呢?我要問清楚。于是,我硬著頭皮,問:“老師,我哪里做錯了?請您告訴我吧!”
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2025/3/12 14:0:1組卷:8引用:9難度:0.6
相似題
-
1.由下面的詞語,你想到了什么,寫下來。
飽經風霜的臉發布:2025/3/13 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.6 -
2.小練筆。
在“我”的想象中,宇宙另一邊的數學課不再是枯燥的數字和計算。請你也走進想象的世界,想象一下宇宙另一邊的其他課和我們日常上的課有什么不一樣,寫一段話。
宇宙的另一邊,他們的發布:2025/3/13 6:0:1組卷:28引用:4難度:0.5 -
3.在“憶百年?頌黨恩慶祝建黨100周年“為主題的黨史知識競賽中,我非常緊張,答錯了一個不該錯的題目,導致班級與一等獎失之交臂,賽后有幾個同學表現出對我的不滿,我難過地走出了教室。
請展開聯想和想象,描寫“我”走出教室后看到的景物和自己的心理。字數80——100字。發布:2025/3/13 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.6