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          某校七年級(3)班為了加強對學生青春期的教育,開展了一次“邁入青春門,走好人生路”的主題教育活動,假如你是該班的一名學生,請你積極參與并回答問題。
          【青春探索】面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。
          (1)青春的探索需要自信。請結合自身實際,談談青少年為什么要培養自信心。(至少兩方面)
          【青春榜樣】由中央廣播電視總臺主辦、《體育青少年》節目中心承辦的大型公益活動“尋找最美孝心少年”頒獎典禮在京錄制完成。本屆頒獎典禮由孝心少年人物事跡短片、頒獎嘉賓頒獎、現場采訪、文藝元素等部分組成。10名(組)少年獲得“最美孝心年”稱號。這些不畏艱難踐行孝心、以樂觀的心態和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事跡,不光對孩子,對成年人也有很好的教育意義,他們用實際行動彰顯了榜樣力量。
          (2)“最美孝心少年”給我們樹立了榜樣。好的榜樣對我們的成長有什么意義?(兩方面即可)
          【青春有格】小明利用周末時間去敬老院看望孤寡老人。很多同學對他的行為不是很理解,覺得他是在浪費時間。而小明卻說他是在追求”止于至善”的精神境界。
          (3)我們怎樣追求“止于至善”的精神境界?(四個方面)

          【答案】(2)①自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業。②自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現優勢與才華,激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能。
          (2)①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度,激發我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。②善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。
          (3)①從點滴小事做起。積少成多,積善成德。②在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。③我們要養成自我省察的習慣。檢視自身的不足,不盲目自責,積極調整自己,通過自省和慎獨,端正自己的行為。④以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學習中成長,在成長中收獲。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/23 12:26:7組卷:37引用:1難度:0.3
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