試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          2017年,就讀于杭州市學軍中學的馬程田同學,作為科幻小說《三體》的粉絲,給劉慈欣寫了封信,表達了自己心中的困惑。收讀此信后,劉慈欣給馬程田同學寫了封回信。請你和馬程田同學一起,閱讀下面的回信,并回答問題。
          程田同學:
          ??①你好!很高興你喜歡科幻小說,也很高興科幻能夠讓你有這樣多的想法。我一直相信,如果科幻小說能夠讓讀者向著更遠更深的方向思考,那就是成功的。
          ??②我贊同你對科幻文學的評價。科學技術充滿詩意和美,只是這種美隱藏在方程式中,不被一般人所理解。科幻小說恰恰是把科技作為故事資源,從文學角度表現(xiàn)科技之美。其實世界上最精彩的故事都是由科學講出來的,但要真正讀懂這些故事,光看科幻小說不行,還要理解科學本身。
          ??③科幻小說是可能性的文學。A_______,但具體到哪種可能性最終會變?yōu)楝F(xiàn)實,不是科幻作者能夠指明的。準確地預測未來是十分困難的,我們的今天,就是過去所面對的“未來”,但無論是科幻作家還是未來學家,都沒有準確地預測到今天的樣子。上個世紀曾經誕生過三個充滿科幻色彩的新技術:核能、航天技術和計算機技術。當時的人們普遍認為,未來將改變世界的是前兩項技術,而計算機,有學者認為全世界只需要五臺就夠了。但事實上,正是計算機技術塑造了我們今天的生活。
          ??④你關心著人類的未來,人類的未來也確實寄托在科技之上。科學技術有它的負面作用,就像糧食一樣,糧食也有許多負面作用,以及各種各樣的食品安全問題,但離開了它,我們是沒法兒活下去的。
          ??⑤地球生態(tài)圈是一個自組織的耗散系統(tǒng)。按照熱力學第二定律,宇宙中總體的有序度在下降,即熵在增加;而地球生態(tài)圈卻是一個有序度增加而熵減小的系統(tǒng)。這很像一個生命體。地球生態(tài)圈時時處于動態(tài)和不穩(wěn)定之中,隨時可能發(fā)生巨大的變化,這有點像生病和衰老。更重要的是,同所有生命一樣,它的壽命是有限的。我們覺察不出地球生態(tài)圈的衰老,是因為與單個生命體相比,它太龐大了,它的壽命是以地質紀年來計算的。雖然漫長,但總有終結的時候。
          ??⑥其實可能早在地球生態(tài)圈壽終正寢之前,氣候和海洋系統(tǒng)所發(fā)生的巨變,就已經使這顆行星的表面變得不適合人類生存了。
          ??⑦所以,在長遠的未來,人類文明的唯一生路就是沖出地球搖籃,在太空中開拓生存空間。以人類目前的技術水平,恒星際航行還是一個遙遠的夢幻,但行星際航行的技術已經初步具備。在太陽系中,在八大行星上,在小行星帶中,人類生存和發(fā)展所需要的資源,從水到金屬到核聚變燃料,應有盡有。整個太陽系中的資源總量,可以養(yǎng)活十萬個地球的人口。這個新世界在召喚著我們。大航海時代塑造了現(xiàn)代世界,而目前人類正處在第二次大航海時代的前夜,這就需要我們重新喚醒深藏在血液中的開拓精神,勇敢地到星空中尋找地球文明的未來,科幻小說正是這種精神在文學上的反映。
          ??⑧我可以用一個笨拙的比喻來描述科幻小說:假想你所在的城市就是整個宇宙,銀河系就是你身處的那幢大樓,太陽系是大樓的地下室,而地球就是地下室里的一個窄小的儲物間,我們所有人都生活在這個儲物間里,儲物間的門鎖十分牢固,我們在有生之年不可能打開它。傳統(tǒng)的文學認為儲物間就是一切,專注于描寫儲物間里人們的生活,刻畫他們的愛恨情仇;科幻小說的不同之處在于,它知道大樓和整個城市的存在,雖然門仍然緊鎖著,但它用想象力走出了儲物間和地下室,走上樓頂,鳥瞰城市壯麗的風景,甚至走出大樓融入城市,逛商場和公園,結識各種各樣的人。它讓身處狹小空間的人意識到自己的渺小,讓他們的思想馳騁在廣闊的時空中,讓其中一部分人產生沖出儲物間的強烈欲望,這些人中又有一部分人會將這種欲望付諸行動。
          ??⑨愿科幻給你帶來更多的思考以及行動的力量!至于宇宙的目的,它就像生活的意義一樣,從來就沒有標準答案,需要我們每個人用一生去探求!
          2017年2月(1)書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。請你用簡要的語言概括劉慈欣在回信中傳遞的核心信息。
          (2)回信通常是“就事論事”,劉慈欣這封回信也是在回答馬程田同學的困惑。
          ①請你根據(jù)第②段,推測馬程田同學是如何評價科幻文學的。
          ②你認為第④段是在解答馬程田同學的什么困惑?
          (3)原文的A處對“科幻小說是可能性的文學”這句話的含義進行了闡釋,請你根據(jù)自己的理解,將A處補充完整。
          (4)馬程田同學對回信第⑥段的作用存疑,請你幫他解惑。
          (5)寫信時應具備“讀者意識”,也就是寫作中的對象意識,是指寫作時心中存有傾訴或交流的對象。請你從修辭的角度,分析第⑧段是如何體現(xiàn)“讀者意識”的。

          【答案】(1)科學技術充滿詩意和美,科幻小說是可能性的文學;在長遠的未來,人類文明的唯一生路就是依靠科技沖出地球搖籃,在太空中開拓生存空間;科幻小說的意義就在于讓人類認識到自身的渺小,激發(fā)他們的對于宇宙的想象力并且付諸行動。
          (2)①科幻小說就是把科技作為故事資源,從文學角度表現(xiàn)科技之美的一種文學樣式。
          ②馬程田同學的困惑是:科技會使人類的未來更好,還是更糟?理由:本段的主要內容是科技會有負面作用,但是人類的未來離不開科技的發(fā)展。
          (3)它把各種各樣的可能性呈現(xiàn)出來,讓讀者欣賞。
          (4)承接上文對地球壽命總有終結,進一步解釋地球壽命終結前就變得不適合人類生存了,使得說明更加嚴密,從而更對然地引出下文的論述。
          (5)首先是人稱的選用上,“我”“你”“我們”等人稱代詞讓人感覺作者就是在和自己對話,親切自然;然后是喻體的選取切合讀者的認識水平,把宇宙、銀河系、太陽系和地球依次比作“城市”“大樓”“地下室”“儲物間”,生動形象地表現(xiàn)了四者之間的關系,簡明易懂;另外,對比的寫作方法,把傳統(tǒng)的文學和科幻小說作對比,突出了科幻小說可以讓人類認識到自身的渺小、激發(fā)他們的對于宇宙的想象力并且付諸行動的特點,給人以深刻印象。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:10引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
             
            (判斷對錯)

            發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:32引用:3難度:0.0
          • 2.課外閱讀。
            渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄啊!
                  生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
                  生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
                  可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
            (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
             

            (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
            (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現(xiàn)了曉萌
             
            的心理。
            (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
             

            發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
          • 3.課內閱讀。
                  ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
            “怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
            “棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
                  雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
            (1)八寶粥的顏色是
             
            ,原因是
             
            。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
             

            (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
            (3)結合課文想一想,作者詳寫的是
             
            ,略寫的是
             
            ,這樣寫的好處是
             

            發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正