圖I是按課本進行的一個化學實驗，同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是同學們對實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
[實驗操作]
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1-2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入5mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖II連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
[分析討論]：（1）E試管放有酚酞溶液的目的是對比對比；有同學認為 E試管可以不要，你認為正確正確（填“正確”或“不正確”）
（2）進行操作b時觀察到的現象是C、B試管中的溶液先后變紅色C、B試管中的溶液先后變紅色。
（3）由此可以得到的實驗結論是①分子是不斷運動的分子是不斷運動的，②溫度越高分子運動的越快溫度越高分子運動的越快。
（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是不污染環境不污染環境。
（5）氨氣在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種常見常溫下為液體的氧化物，該反應的化學方程式為4NH3+3O2 點燃 6H2O+2N24NH3+3O2 點燃 6H2O+2N2。
點燃
點燃
【考點】化學實驗方案設計與評價；分子的定義與分子的特性．
【答案】對比；正確；C、B試管中的溶液先后變紅色；分子是不斷運動的；溫度越高分子運動的越快；不污染環境；4NH3+3O2 6H2O+2N2
點燃
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：57引用：2難度：0.5
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