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          奮斗成就夢(mèng)想
          2022年的《開學(xué)第一課》以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題,邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、“時(shí)代楷模”、科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等登上講臺(tái)講述他們的奮斗史。
          材料一“兩彈一星”的成就,深深地影響了一代人。中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平回憶起第一次見到錢學(xué)森的情景,仍記憶猶新,錢老親自給他們制訂培養(yǎng)計(jì)劃,使他們牢牢打下了科學(xué)研究和技術(shù)工作的基礎(chǔ)。中國(guó)航天事業(yè)奠基人錢學(xué)森稱自己的人生受益于中學(xué)教育:化學(xué)教師特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,隨時(shí)開放化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生自由進(jìn)出:學(xué)校組織各種課外小組,開設(shè)無機(jī)化學(xué)、詩詞、音樂、倫理學(xué)等選修深……在中學(xué)教育改革不斷深化的今天,錢學(xué)森的中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以為我們提供啟迪。
          (1)結(jié)合錢學(xué)森的事跡,談?wù)勚袑W(xué)時(shí)代對(duì)我們有怎樣的作用。
          材料二“無奮斗,不青春。”《開學(xué)第一課》節(jié)目中,從冬奧賽場(chǎng)上奮力拼搏的奧運(yùn)冠軍,到50年扎根土地只為培育金色種子的院士;從在荒原上種出全球面積最大的人工林場(chǎng)的三代造林人,到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊(duì);從規(guī)載機(jī)英雄飛行員,到不忘使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師……他們用生命講述著自己追求夢(mèng)想的故事。
          (2)奮斗成就夢(mèng)想,請(qǐng)寫出你的夢(mèng)想。夢(mèng)想如果不能實(shí)現(xiàn),它還有意義嗎?
          (3)結(jié)合材料二,請(qǐng)談?wù)勀銓⑷绾谓舆^歷史的接力棒,通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          【答案】(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ);中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。
          (2)①我的夢(mèng)想是成為一個(gè)機(jī)械工程師。②有意義。因?yàn)榫幙椚松鷫?mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題;夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩;有夢(mèng)想,就有希望;少年的夢(mèng)想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,但正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。
          (3)①少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng);努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②努力,需要立志。③努力,需要堅(jiān)持。
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:6引用:2難度:0.3
          相似題
          • 1.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己。”進(jìn)入初中后,我們面對(duì)一個(gè)新的天地。對(duì)此,身為七年級(jí)學(xué)生的我們要(  )

            發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
          • 2.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說明理由)
            (1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
            判斷:
             

            理由:
             

            (2)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)新的自我。
            判斷:
             

            理由:
             

            (3)夢(mèng)想如果不能實(shí)現(xiàn),就失去了它的價(jià)值。
            判斷:
             

            理由:
             

            (4)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)。
            判斷:
             

            理由:
             

            發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
          • 3.某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說道:“對(duì)于我來說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生。”他之所以這樣說,是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代(  )

            發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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