人大代表積極履職
廣西某市一位初中教師今年1月參加了市里的“兩會”。“兩會”結束后，學校電視臺學生記者專訪了該教師。下面是采訪筆錄（節選）：
學生：老師，這次市里的“兩會”，您是以人大代表還是以政協委員的身份參加的？
教師：人大代表。
學生：這次會議的主要內容有哪些？
教師：主要聽取審議了市長所做的政府工作報告，還有市中院等機關的工作報告，最后表決批準了我市2020年國民經濟和社會發展計劃，還有人事罷免等，內容很多。
學生：人大代表要積極履行職責。作為代表，這次您參與提交了什么方面的議案？
教師：有關義務教育改革方面的，這也是落實目前廣西“解放思想，擔當實干”大討論要求的具體體現。
學生：選舉和被選為人大代表是神圣而光榮的，那么公民享有選舉權和被選舉權需要哪些條件呢？
教師：……
根據以上采訪，回答下列問題。
（1）這里的“兩會”分別體現我國的什么政治制度？
（2）結合這位教師所談會議內容，請你分別對應說明人大的職權有哪些？
（3）請你回答學生記者的最后一個問題。