小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”。
（1）溫度計是根據(jù) 液體熱脹冷縮液體熱脹冷縮原理來工作的，小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖丙所示，該溫度值為 -2-2℃。
（2）該實驗應(yīng)選用 碎冰塊碎冰塊（“大冰塊”或“碎冰塊”）來進(jìn)行實驗，效果更好些。
（3）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用 乙乙（“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實驗。
（4）如果將冰塊換成等質(zhì)量的石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度——時間圖像與冰的 不相同不相同（“相同”或“不相同”），這是因為 冰是晶體，石蠟是非晶體冰是晶體，石蠟是非晶體。
【考點】探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律．
【答案】液體熱脹冷縮；-2；碎冰塊；乙；不相同；冰是晶體，石蠟是非晶體
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：43引用：5難度：0.7
相似題
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1．為了探究物質(zhì)熔化的規(guī)律，小靖同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組選取了冰與海波兩種物質(zhì)，并利用圖甲中的實驗裝置進(jìn)行探究。
（1）在探究“冰的熔化規(guī)律”實驗中，宜選用（選填“碎冰塊”或“體積較大的冰塊”）。
（2）根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，小靖他們做出了熔化圖象，如圖丙：他們發(fā)現(xiàn)冰和海波在熔化過程中，雖然不斷吸收熱量，但溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”），且在熔化時一直保持狀態(tài)，由此他們判斷冰和海波都是（選填“晶體”或“非晶體”）。
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象可如，海波的熔化圖象是（選填“乙”或者“丙”）。發(fā)布：2024/12/23 22:30:2組卷：748引用：14難度：0.7 -
2．如圖甲所示是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置，下列說法錯誤的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201810/216/2087ab51.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：112引用：1難度：0.7 -
3．小華和小國兩位同學(xué)利用圖甲所示裝置對試管里的20g冰進(jìn)行加熱，并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)分別繪制的溫度——時間的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知：
（1）用酒精燈對燒杯加熱。當(dāng)試管中的冰完全熔化后。繼續(xù)加熱一段時間，圖乙是冰的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程為BC段，冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）若不計熱量損失，則在圖象中BC階段物體吸收的熱量為 J[c冰=2.1×103J/（kg?℃）]；
（3）通過觀察兩位同學(xué)繪制的溫度——時間的關(guān)系圖象，你認(rèn)為圖 （選填“乙”或“丙”）的CD段數(shù)據(jù)有問題，原因是質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時，水吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）冰吸收的熱量，加熱時間應(yīng) （選填“長”、“短”或“相同”）；
（4）冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰，其原因可能是 。發(fā)布：2024/12/23 20:30:1組卷：259引用：3難度：0.5