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                當搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊 
          有人  有個孩子  還活著
              經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,孩子毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還睡得那么香,那么甜。
                隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
                世界上最偉大的是母愛。孩子,
          就是母親在大災大難面前,孕育的一個看似不可能的奇跡.
          就是母親在大災大難面前,孕育的一個看似不可能的奇跡.

          (1)給短文加上一個合適的標題。
          母愛
          母愛

          (2)給畫波浪線的句子加上標點符號。
          (3)聯(lián)系短文寫出下列詞語的近義詞。
          間隙--
          縫隙
          縫隙
                 庇護--
          庇佑
          庇佑

          (4)聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
          詭異--
          很令人驚訝、奇怪、感到迷惑的事.
          很令人驚訝、奇怪、感到迷惑的事.

          毫發(fā)未傷--
          絲毫沒有受到傷害.
          絲毫沒有受到傷害.

          (5)把短文補寫完整。
          (6)短文的主要內(nèi)容是
          一位平凡的母親在災難面前用“詭異”的姿勢,用自己的生命保護了自己的孩子.
          一位平凡的母親在災難面前用“詭異”的姿勢,用自己的生命保護了自己的孩子.

          (7)讀了短文,把你的感受寫下來。

          【考點】語段閱讀
          【答案】就是母親在大災大難面前,孕育的一個看似不可能的奇跡.;母愛;縫隙;庇佑;很令人驚訝、奇怪、感到迷惑的事.;絲毫沒有受到傷害.;一位平凡的母親在災難面前用“詭異”的姿勢,用自己的生命保護了自己的孩子.
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2025/3/10 17:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.課文回音壁
                  古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
            (1)這篇短文選自課文《
             
            》,作者是
             
            (國家)的
             

            (2)在“□”處給短文補上標點符號。
            (3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
            (4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
            (5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是
             
            的人。

            發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
          • 2.
             
                   東山湖是一個美麗的公園。當春風吹綠大地的時候,站在湖邊放眼望去,真是風景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷,散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來飛去。遠處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語不時從船上傳來。
            (1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
            (2)全文共有
             
            句話,圍繞
             
            這句話寫的。
            (3)這段話具體寫了柳樹、
             
             
             
             
             
            、小船這些景物。

            發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
          • 3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
                  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān  gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
            (1)小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來
             

            (2)給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
            (3)用“        ”畫出一句比喻句。
            (4)從文中找出下列詞語的近義詞。
            機智--
             
              鋒利--
             

            (5)“盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
             

            (6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
            (7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?
             

            發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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