閱讀材料，回答問題。
某校九（1）班的同學們落實知行合一的學習理念，開展主題為“我校利用科技節能環保的設想和建議”課題研究，請你參與完成以下任務：

研究課題	我校利用科技節能環保的設想和建議
理論依據	結合所學知識，請你寫出開展此課題的理論依據。
調查情況	1.學校日常用水緊缺，浪費電的現象時有發生。 2.學校產生大量的餐廚垃圾等。 3.垃圾分類不到位
總體設想	1.方案制定：制定學校利用科技節能減排的整體方案。 2.平時要求：（請寫出兩條）（如安裝智能電燈） ① 安裝智能水龍頭，節約用水。 安裝智能水龍頭，節約用水。 ② 安裝智能垃圾分類箱，自動識別垃圾種類。 安裝智能垃圾分類箱，自動識別垃圾種類。
意義總結	請你總結開展這個課題研究的意義。