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          2020年12月,云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記,校長(zhǎng)張桂梅被授予“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“時(shí)代楷模”稱號(hào),她至真至誠(chéng),甘為人姊的精神引發(fā)全國(guó)的學(xué)習(xí)熱潮。某中學(xué)因此開展學(xué)習(xí)張桂梅校長(zhǎng)“堅(jiān)守初心,無私奉獻(xiàn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你按照要求完成以下三個(gè)任務(wù)。
          任務(wù)一:續(xù)寫采訪提綱——為了真實(shí)感受張桂梅校長(zhǎng)的精神,學(xué)校派出小記者對(duì)她進(jìn)行電話采訪,請(qǐng)你幫助小記者續(xù)寫采訪提綱。
                                        采訪提綱
          (一)訪問對(duì)象:華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記校長(zhǎng)張桂梅
          (二)訪談目的:通過對(duì)張桂梅校長(zhǎng)的采訪,啟發(fā)中學(xué)生如何做到保持初心,無私奉獻(xiàn)。
          (三)采訪提綱:
          1.是什么原因讓您堅(jiān)持創(chuàng)辦華坪女子高中?
          2.
          回顧來時(shí)的路,您認(rèn)為當(dāng)初的選擇是正確的嗎?
          回顧來時(shí)的路,您認(rèn)為當(dāng)初的選擇是正確的嗎?

          3.
          您的學(xué)生為什么把您叫做張媽媽
          您的學(xué)生為什么把您叫做張媽媽
          任務(wù)二:整理對(duì)聯(lián)——2020 年,張桂梅校長(zhǎng)榮登“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),給予她的頒獎(jiǎng)詞是這樣的,“爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你,自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂,雪中的梅。”
          請(qǐng)你領(lǐng)悟以上頒獎(jiǎng)詞,用下面給出的詞語整理出一副對(duì)聯(lián)來贊美她。
          幽香撲鼻      爛漫花    芬芳馥郁     暗香疏影     君子蘭      雪中梅    傲骨爭(zhēng)春     崖畔桂
          上聯(lián):
          崖畔桂芬芳馥郁
          崖畔桂芬芳馥郁

          下聯(lián):
          雪中梅傲骨爭(zhēng)春
          雪中梅傲骨爭(zhēng)春

          任務(wù)三:寫“小議論”——張校長(zhǎng)能感動(dòng)中國(guó),源于她堅(jiān)守初心,無私奉獻(xiàn)。請(qǐng)圍繞“無私奉獻(xiàn)”話題,寫一段80字以內(nèi)的“小議論”。要求觀點(diǎn)明確,論證合理,結(jié)構(gòu)完整。

          【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)
          【答案】回顧來時(shí)的路,您認(rèn)為當(dāng)初的選擇是正確的嗎?;您的學(xué)生為什么把您叫做張媽媽;崖畔桂芬芳馥郁;雪中梅傲骨爭(zhēng)春
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:1難度:0.4
          相似題
          • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)保”主題宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
            (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
                  工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
                  讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫宣傳標(biāo)語。
            (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問技巧”的角度對(duì)采訪問題做出評(píng)析。
            采訪提綱
            采訪對(duì)象 王浩:我國(guó)水文水資源專家、中國(guó)工程院院士
            采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況
            采訪方式 訪談、錄像拍攝
            采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎?
            問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎?

            發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
          • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
                  材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
                  材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
                  材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)

            (1)請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
            (2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫出活動(dòng)名稱。
            (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

            發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
          • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
                  在央視播出的首期《中國(guó)詩詞大會(huì)》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時(shí)讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來。
            (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
            (2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
             

            A.不可一曝十寒
            B.不可見利而進(jìn)
            C.須堅(jiān)忍剛毅
            D.須不屈不撓

            發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
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