妙筆生花。
畢業在即,你一定有許多話要對老師或同學說。請你以書信的形式,通過一兩件具體的事例,表達你對老師或同學的感激、愧疚、難舍……之情。不少于450字。文中不得出現真實的地名、校名、人名。
【考點】書信.
【答案】范文:
給老師的一封信
尊敬的月亮老師:
您好!歲月的鬧鈴叩響了離別的倒計時,您可知道,此時我的心里是多么地失落!我多么想停留此刻,目睹您溫柔的目光,聆聽您的妙語連珠。
還記得二年級時,我還是一個不自信的小姑娘。一遇到看圖寫話類的題目就愁眉不展。您了解我的困難后,只是沖我微微一笑,拉著我的手走向校園東面的圓形花壇,恰巧有一位同學在給花澆水。
“鑫兒,這里面什么人或者什么事最吸引你?”老師溫柔的說。
“老師,最吸引我的是,那個哥哥在澆花。”我肯定地答著。
“為什么,你被那個哥哥吸引了?是他長得帥嗎?”老師調侃道。
我的臉一陣泛著紅霞,“別人都在課間玩耍,只有他在澆花。”
“嗯,鑫兒,思想真有高度!這個角度就是文章的立意呀!你想想,某人在什么時間,什么地點做了什么事,此事有什么特別之處,就是與別人做的事有什么不同之處,最后表達一下你喜歡誰的做法,為什么喜歡,寫清楚就可以了。”老師耐心地講著。
不知為什么,老師一點,我就心領神會了,理解了老師寫日記的精妙之處了。寫好日記要選擇有意義的事情寫,再將事件的內容表述清楚,最后表達自己的看法。
現在回想起來,仍然歷歷在目,正是您的耐心指導,打開了語文這把鎖,讓我走進文學天地,自由地徜徉……
這點小事對您來說,只是冰山一角,對我來說,卻是冬日里的暖陽,知識的貫通,讓我變得樂觀、自信,更加積極向上。
月亮老師,無論我身在何處,都會記得您的耐心教導,都會記得您送給我的溫暖,永生不忘。
此致
敬禮
您的學生:鑫兒
2022年5月1日
給老師的一封信
尊敬的月亮老師:
您好!歲月的鬧鈴叩響了離別的倒計時,您可知道,此時我的心里是多么地失落!我多么想停留此刻,目睹您溫柔的目光,聆聽您的妙語連珠。
還記得二年級時,我還是一個不自信的小姑娘。一遇到看圖寫話類的題目就愁眉不展。您了解我的困難后,只是沖我微微一笑,拉著我的手走向校園東面的圓形花壇,恰巧有一位同學在給花澆水。
“鑫兒,這里面什么人或者什么事最吸引你?”老師溫柔的說。
“老師,最吸引我的是,那個哥哥在澆花。”我肯定地答著。
“為什么,你被那個哥哥吸引了?是他長得帥嗎?”老師調侃道。
我的臉一陣泛著紅霞,“別人都在課間玩耍,只有他在澆花。”
“嗯,鑫兒,思想真有高度!這個角度就是文章的立意呀!你想想,某人在什么時間,什么地點做了什么事,此事有什么特別之處,就是與別人做的事有什么不同之處,最后表達一下你喜歡誰的做法,為什么喜歡,寫清楚就可以了。”老師耐心地講著。
不知為什么,老師一點,我就心領神會了,理解了老師寫日記的精妙之處了。寫好日記要選擇有意義的事情寫,再將事件的內容表述清楚,最后表達自己的看法。
現在回想起來,仍然歷歷在目,正是您的耐心指導,打開了語文這把鎖,讓我走進文學天地,自由地徜徉……
這點小事對您來說,只是冰山一角,對我來說,卻是冬日里的暖陽,知識的貫通,讓我變得樂觀、自信,更加積極向上。
月亮老師,無論我身在何處,都會記得您的耐心教導,都會記得您送給我的溫暖,永生不忘。
此致
敬禮
您的學生:鑫兒
2022年5月1日
【解答】
【點評】
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發布:2025/2/27 15:30:2組卷:3引用:1難度:0.6
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1.作文(任選一道)。
(1)給塞特凱達斯瀑布寫一封信,可以結合課文內容傾訴你聽了它的遭遇后的感受,也可向它講述我們周圍的環境保護情況。要求書信格式正確,內容真實,表達真情實感。
(2)把你居住的城市或鄉村近幾年環境的變化寫下來,再提出你的合理化建議。發布:2025/3/11 22:0:1組卷:7引用:1難度:0.5 -
2.在你成長的道路上,你一定有過難忘的經歷,有讓你煩惱的,有讓你開心的,有讓你后悔的,有讓你受益匪淺的……你愿意和知心姐姐分享嗎?請選擇其中的 一件事,用書信的形式告訴知心姐姐,要注意把事情的經過寫具體,字數在400字以上。
發布:2025/3/12 4:30:1組卷:10引用:2難度:0.3 -
3.習作樂園。
請你給老師或同學寫一封信,說說你最想說的話。注意書信格式。發布:2025/3/11 23:0:1組卷:7引用:1難度:0.5