材料一：“讓我們把熱烈的掌聲送給何立裕，感謝他為我們樹立了這么正能量的榜樣。”2016年3月1日，新學期伊始，廣西壯族自治區第九屆十大“孝心人物”何立裕表彰會在欽州市久隆中學召開。肩挑兩代老人贍養責任的何立裕是此次十大“孝心人物”中年紀最小的。何立裕從小家庭貧困，父親年邁，母親也有疾病，祖父母年過百歲。生活在這樣一個家庭里，他主動擔起責任，細心照顧兩代老人的事跡，得到了大家的頌揚。
材料二：出生在廣西欽州靈山縣的檀正聞，為救治身患癌癥的母親，還在讀大學的他做過家教、搬運工、送水工，還擺過地攤，最忙時他一天做7份兼職。他成績優秀，多次獲得各種獎學金。雖然家境貧寒，他卻用平時兼職打工攢下來的錢資助了3名貧困大學生……
（1）何立裕和檀正聞用自己的行動向社會傳遞了哪些正能量？（寫出三個）
（2）向何立裕、檀正聞學習，我們應如何面對挫折，發掘生命的力量？
【答案】（1）孝敬父母、勤奮學習、堅強不屈、關愛社會、勤儉節約、自立自強、樂于助人等。
（2）①面對挫折，我們需要及時調整自己，正確對待挫折。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。②學會一些合理的排解挫折的方法，以進行自我疏導，增強生命韌性。③借助外力發掘自身的生命力量，逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。
（2）①面對挫折，我們需要及時調整自己，正確對待挫折。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。②學會一些合理的排解挫折的方法，以進行自我疏導，增強生命韌性。③借助外力發掘自身的生命力量，逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.3
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閱讀材料，運用本課所學知識，回答下列問題
（1）從朱彥夫的經歷中思考，面對挫折我們應該怎么辦？
（2）朱彥夫的感人事跡對于我們實現人生價值有何啟示？發布：2024/12/28 2:0:1組卷：6引用：3難度：0.7