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          閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
          滿江紅
          辛棄疾
                送徐撫干衡仲之官三山,時馬叔會侍郎帥閩。
                絕代佳人,曾一笑、傾城傾國。休更嘆、舊時清鏡,而今華發。明日伏波堂上客,老當益壯翁應說。恨苦遭、鄧禹笑人來,長寂寂
                詩酒社,江山筆。松菊徑,云煙屐。怕一觴一詠,風流弦絕。我夢橫江孤鶴去,覺來卻與君相別。記功名、萬里要吾身,佳眠食。
          【注】①三山,福州稱謂。②《后漢書?馬援傳》記載馬援被拜伏波將軍。③《南史?王融傳》載南朝齊王融年輕時自恃才高,急于做到公卿,曾撫案而嘆:“為爾寂寂,鄧禹笑人。”東漢鄧禹輔佐漢光帝得天下,二十四歲即封酂侯,官拜大司徒。④云煙屐,登山屐。
          (1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是
          A
          A

          A.開篇以“絕代佳人”與“而今華發”對比,抒發無奈悵惘之情。
          B.上片羨慕徐撫干年事雖老仍還能為國效力,慨嘆自身功名遲暮。
          C.下片聯想到詞人在山間賦閑寂寞的詩酒生活,恐無人暢敘幽情。
          D.詞作多處引用典故,抒寫送別徐撫干到三山為官時的復雜情感。
          (2)《京口北固亭懷古》“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”與本詞“明日伏波堂上客”,二句在用典目的上有什么異同之處?

          【答案】A
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2025/1/1 4:0:1組卷:14引用:5難度:0.6
          相似題
          • 1.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
            踏莎行?甲午重九牛山
            劉克莊
            日月跳丸,光陰脫兔。登臨不用深懷古。向來吹帽插花人,盡隨殘照西風去。
            老矣征衫,飄然客路。炊煙三兩人家住。欲攜斗酒答秋光,山深無覓黃花處。
            【注】①牛山:春秋時齊國景公登臨牛山,觀覽都城臨淄風景而墮淚,感嘆自己如果能夠長生不死該有多好。②吹帽:東晉孟嘉參加桓溫的龍山雅集,一陣風吹來,嘉帽被吹落,但他并未發覺。
            (1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是
             

            A.本詞標題點明寫作時間,詞人順應習俗而登臨,并因登臨之地而產生懷古之幽情。
            B.詞人以“吹帽插花”的風流與“殘照西風”的蕭索相應,表達人到暮年的獨特況味。
            C.“炊煙三兩人家住”用語平易自然,不事雕飾,意蘊與陶潛的“依依墟里煙”相近。
            D.詞作中典故運用不落斧鑿,包有登臨傳統、田園意象和行旅之感,文化意味濃厚。
            (2)面對“日月跳丸,光陰脫兔”和“老矣征衫,飄然客路”的現實,作者陷入力圖自我寬慰,卻又無法消解的矛盾之中,請結合內容簡要分析。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:4引用:4難度:0.6
          • 2.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
            題東溪公幽居
            李白
            杜陵賢人清且廉,東溪卜筑歲將淹。
            宅近青山同謝脁,門垂碧柳似陶潛。
            好鳥迎春歌后院,飛花送酒舞前檐。
            客到但知留一醉,盤中只有水晶鹽。
            (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
             

            A.首句說杜陵賢士清正廉潔,以此贊美東溪公的人品高尚。
            B.“卜筑”二字意思是擇地建筑房屋,強調了東溪公隱居的決心。
            C.頸聯中詩人將“飛花”擬人化,飄舞的花朵“送酒”為來客助興。
            D.“客到但知留一醉”既展現了主人的真誠,又流露了詩人內心的苦悶。
            (2)本詩標題中“幽居”二字在詩中是如何體現的?請結合詩句簡要分析。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:12引用:5難度:0.5
          • 3.閱讀下面這首唐詩,完成各題。
            燕子來舟中作
            杜甫
            湖南為客動經春,燕子銜泥兩度新。
            舊入故園嘗識主,如今社日遠看人。
            可憐處處巢居室,何異飄飄托此身。
            暫語船柚還起去,穿花貼水益沾巾。
            (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
             

            A.全詩以詩人為視角描述燕子“銜泥”“暫語船”“穿花貼水”,賦予詩歌濃郁個人情感。
            B.頸聯今昔對比,舊日家園中認識自己的燕子,現在卻相遇不相識,只是遠遠地看著別人。
            C.“處處巢居室”與“飄飄托此身”是詩人與燕子的相通之處,“何異”使人燕契合無間。
            D.全詩體物緣情,渾然一體,使人分辨不清是人憐燕,還是燕憐人,凄楚悲愴,感人肺腑。
            (2)有人評價此詩“看似詠燕,實則慨嘆詩人茫茫身世”,請結合全詩簡要分析。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:7引用:3難度:0.6
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