2021年11月8日至11日，中國共產黨第十九屆中央委員會第六次全體會議在北京舉行。全會聽取和討論了習近平總書記受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，審議通過了《關于召開黨的第二十次全國代表大會的決議》。習近平總書記就《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議（討論稿）》向全會作了說明。
本次會議，引起了某中學九年級二班同學的高度重視，同學們決定開展一次學習十九屆六中全會會議精神的的實踐活動。
（1）請你為這次實踐活動確定一個主題。
（2）本次會議是一次全國人民、全黨的盛會，有同學認為這次會議直接體現了我國的根本政治制度。你認為同學的看法對嗎？為什么？
（3）你知道，十九屆六中全會確認了什么是是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化新的飛躍？
（4）來到黨史陳列館，大家看到以下圖片，你認識這些圖片嗎？

①有同學認為A、B兩個圖反應的是民族精神在新民主主義革命時期的形成的相同精神品質，你認同嗎？為什么？
②C圖反映了什么精神？D圖所反映這一精神的內涵是什么？
（5）大家查閱十九屆六中全會的資料時發現這樣一段話：
一百年來，黨領導人民進行偉大奮斗，積累了寶貴的歷史經驗，??，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅持系統觀念，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，立足新發展階段、貫徹新發展理念??
①寶貴的歷史經驗是什么？
②“四個自信”“五位一體總布局”分別是什么？
（6）在活動即將結束的時候，老師說：“中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，我們青少年應該如何承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命呢？”