看材料，回答問題。
下面兩圖表來源于中國新聞出版研究院發布“第十三次全國國民閱讀調查”。

（1）仔細看圖1，7年來國民綜合閱讀率的變化趨勢是怎樣的？
（2）分析圖2，我國未成人圖書閱讀率2014和2015對比有何不同？這對你有何啟示？
（3）和同學結成閱讀 小組，挑選幾本喜歡的書目共同閱讀和分享。
（4）有的同學說，我在家里只要一看課外書，媽媽就說我看閑書，不是在學習，請你結合所學的知識對媽媽的看法加以反駁。

【考點】學習的途徑．

【答案】（1）閱讀率整體全面上升，主要指標呈現增長態勢。
（2）0～17周歲未成年人圖書閱讀率為81.1%，較2014年顯著上升；未成年人的人均圖書閱讀量為7.19本，較2014年減少了1.26本。啟示是 未成年人的閱讀量不夠，需要多讀書，讀好書。
（3）略。可以和同學一起分享讀書心得。
（4）中學階段重要的任務是學習，書本知識是學習，各種能力的培養也是學 習，看課外書能夠開闊我們的眼界，培養我們的能力，也是一種學習。