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          夾竹桃
          季羨林
                ①夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花;但是,對我說來,它卻是最值得留戀最值得回憶的花。
                ②不知道由于什么緣故,也不知道從什么時候起,在我故鄉的那個城市里,幾乎家家都種上幾盆夾竹桃,而且都擺在大門內影壁墻下,正對著大門口。客人一走進大門,撲鼻的是一陣幽香,入目的是綠蠟似的葉子和紅霞或白雪似的花朵,立刻就感覺到仿佛走進自己的家門口,大有賓至如歸之感了。
                ③我們家的大門內也有兩盆,一盆紅色的,一盆白色的。我小的時候,天天都要從這下面走出走進。紅色的花朵讓我想到火,白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的:但是這兩盆花卻融洽地開在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顧而樂之,小小的心靈里覺得十分奇妙,十分有趣。
                ④只有一墻之隔,轉過影壁,就是院子。我們家里一向是喜歡花的;雖然沒有什么非常名貴的花,但是常見的花卻是應有盡有。每年春天,迎春花首先開出黃色的小花,報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等,院子里開得花團錦簇。到了夏天,更是滿院葳蕤。鳳仙花、石竹花、雞冠花、四色梅、江西臘等等,五彩繽紛,美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個的夏夜的庭院,是我什么時候也不會忘記的。一到秋天,玉簪花帶來凄清的寒意,菊花報告花事的結束。總之,一年三季,花開花落,沒有間歇;情景雖美,變化亦多。
                ⑤然而,在一墻之隔的大門內,夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕;在和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特別茂盛的時候,也看不出什么特別衰敗的時候,無日不迎風弄姿,從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點韌性,同院子里那些花比起來,不是形成一個強烈的對照嗎?
                ⑥但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展現出一個小池塘。夜蛾飛過映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。
                ⑦有這樣的韌性,能這樣引起我的幻想,我愛上了夾竹桃。
                ⑧好多好多年,我就在這樣的夾竹桃下面走出走進。最初我的個兒矮,必須仰頭才能看到花朵。后來,我逐漸長高了,夾竹桃在我眼中也就逐漸矮了起來。等到我眼睛平視就可以看到花的時候,我離開了家。
                ⑨我離開了家,過了許多年,走過許多地方。我曾在不同的地方看到過夾竹桃,但是都沒有留下深刻的印象。直到兩年前……
                ⑩那年,我訪問了緬甸,在仰光開過幾天會以后,緬甸的許多朋友熱情地陪我們到緬甸北部古都蒲甘去游覽。這地方以佛塔著名,有“萬塔之城”的稱號。據說,當年確有萬塔。到了今天,數目雖然沒有那樣多了,但是,縱目四望,嶙嶙峋峋,群塔簇天,一個個從地里涌出,宛如陽朔群山,又像是云南的石林。用“雨后春筍”這一句老話,差堪比擬。雖然花草樹木都還是綠的,但是時令究竟是冬天了,一片蕭瑟荒寒氣象。
                ?然而就在這地方,在我們住的大樓前,我卻意外地發現了老朋友夾竹桃。一株株都跟一層樓差不多高,以至我最初竟沒有認出它們來。花色比國內的要多,除了紅色的和白色的以外,記得還有黃色的。葉子比我以前看到的更綠得像綠蠟,花朵開在高高的枝頭,更像片片的紅霞、團團的白雪、朵朵的黃云。蒼郁繁茂,濃翠逼人,同荒寒的古城形成了強烈的對比。
                ?天天就在這樣的夾竹桃下走出走進,晚上同緬甸朋友們在樓上憑欄閑眺,暢談各種各樣的問題,談蒲甘的歷史,談中緬文化交流,談中緬兩國人民同胞般的友誼。在這時候遠處的古塔逐漸隱入暮靄中,近處的幾個古塔上卻給電燈照得通明,望之如靈山幻境。我伸手到欄外,就可以抓到夾竹桃的頂枝。花香也一陣一陣地從下面飄上樓來,仿佛把中緬友誼熏得更加芬芳。
                ?就這樣,在對于夾竹桃的婉美動人的回憶里,又涂上了一層絢爛奪目的中緬人民友誼的色彩。我從此更愛夾竹桃……
          (1)作者在文中說夾竹桃是“最值得留戀最值得回憶的花”,既寫了對夾竹桃的回地,也寫了自己當時的感受。閱讀文章,填寫表格。
          作者對夾竹桃的回憶 作者的感受
          紅白兩色的夾竹桃融洽地開在一起
          樂,覺得十分奇妙,十分有趣
          樂,覺得十分奇妙,十分有趣
          從春天開到秋天(的韌性)
          從春天開到秋天(的韌性)
          愛上了夾竹桃
          月光下引起“我”的幻想
          月光下引起“我”的幻想
          緬甸夾竹桃象征中緬友誼(緬甸再見到夾竹桃) 從此更愛夾竹桃
          (2)請結合上下文內容,談談劃線的第⑨段在文中的作用。
          (3)文章多處運用了對比的手法,請從文中找出兩處,結合原文對其作用進行分析。
          第一處:
          以院內諸花襯托夾竹桃。院內諸花雖美不勝收,卻開開落落,襯托夾竹桃從春到秋,長開不敗的韌性。
          以院內諸花襯托夾竹桃。院內諸花雖美不勝收,卻開開落落,襯托夾竹桃從春到秋,長開不敗的韌性。

          第二處:
          以他鄉的夾竹桃襯托家鄉的夾竹桃,表達自己對家鄉夾竹桃(或“家鄉”) 的留戀。
          以他鄉的夾竹桃襯托家鄉的夾竹桃,表達自己對家鄉夾竹桃(或“家鄉”) 的留戀。

          【答案】樂,覺得十分奇妙,十分有趣;從春天開到秋天(的韌性);月光下引起“我”的幻想;以院內諸花襯托夾竹桃。院內諸花雖美不勝收,卻開開落落,襯托夾竹桃從春到秋,長開不敗的韌性。;以他鄉的夾竹桃襯托家鄉的夾竹桃,表達自己對家鄉夾竹桃(或“家鄉”) 的留戀。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/8/1 8:0:9組卷:20引用:1難度:0.3
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          • 1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現了“八兒”一家的其樂融融。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/3/13 3:30:1組卷:32引用:3難度:0.0
          • 2.課外閱讀。
            渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄啊!
                  生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
                  生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
                  可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
            (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
             

            (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
            (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現了曉萌
             
            的心理。
            (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
             

            發布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
          • 3.課內閱讀。
                  ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
            “怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
            “棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
                  雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
            (1)八寶粥的顏色是
             
            ,原因是
             
            。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
             

            (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
            (3)結合課文想一想,作者詳寫的是
             
            ,略寫的是
             
            ,這樣寫的好處是
             

            發布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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