學校計劃根據學生的興趣設立并開展學生社團活動,其中“后期處理技巧提升”方向的呼聲很高,為了更具體的了解學生的喜好,學校按照“圖片后期處理”、“視頻后期處理”和“音頻后期處理”三個方面進行了分類統計。如圖所示為高一年級的調查情況統計。
后期處理技巧提升
班級 | 人數 | 圖片后期處理(人) | 視頻后期處理(人) | 音頻后期處理(人) | 參與度 | 熱度 |
高一一班 | 35 | 7 | 10 | 5 | ||
高一二班 | 40 | 12 | 10 | 11 | ||
高一三班 | 33 | 8 | 9 | 10 | ||
高一四班 | 38 | 10 | 12 | 0.8 | ||
高一五班 | 40 | 9 | 8 | 12 |
(1)要計算高一班學生“后期處理技巧提升”調查的參與度,應該在F3單元格中輸入的計算公式是
C
C
。A.=C3+D3+E3/B3
B.(C3+D3+E3)/B3
C.=(C3+D3+E3)/B3
D.SUM(C3+D3+E3)/B3
(2)想要快速計算其他班級的“參與度”,按住F3單元格的
B
B
向下拖動即可。A.邊框
B.自動填充句柄
C.數據
D.邊框中間區域
(3)現約定每個班級的“熱度”就是該班“參與度”在年級中由高到低排序的序號。要得出“熱度”榜單,需要以
C
C
為主要關鍵字進行降序排序。A.班級
B.人數
C.參與度
D.熱度
(4)為了直觀反映出各班級參與度的高低,將數據可視化,最適合的圖表類型是
B
B
。A.雷達圖
B.柱形圖
C.折線圖
D.餅圖
【考點】公式和函數的使用.
【答案】C;B;C;B
【解答】
【點評】
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發布:2024/11/13 4:30:1組卷:5引用:1難度:0.4
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(1)區域 C3:H3 的數據是通過使用 COUNTIFS 函數計算得到的,在C3單元格中輸入公式=COUNTIFS(
(2)正確完成C3單元格的計算,自動填充D3:H3后,若繼續填充到13單元格,則I3單元格中顯示為
(3)根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示,綜合圖a和圖b,下列說法正確的有
A.創建圖表的數據區域為B2:H2,B4:H4,B6:H6
B.若誤刪E4單元格的數據,圖表會隨之變化
C.對圖a中區域A8:H271的數據按技術總分進行降序排序后,圖表不會隨之變化
D.對圖a中區域A8:H271的數據按技術總分大于85進行篩選后,圖表會隨之變化
(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯的得0分)發布:2025/1/2 11:30:1組卷:1引用:1難度:0.3 -
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