材料一：關于高考公平，人民日報評論道：只要有一名替考者最終得逞，就意味著變相剝奪了另一名考生受教育的權利，勢必將消解社會的公平與誠信?？荚嚬接绕涫歉呖脊?，事關教育公正與機會均等，對一個普通家庭而言，往往意味著上升的路徑、改變的可能。
（1）你從材料中能感受到什么？
材料二：漫畫

（2）請你說一說我國還有哪些正義的政策或制度。
（3）聯系所學知識回答，材料二的這些制度與正義形成了何種關系？

【考點】教育的公平；正義制度；公平的含義與相對性．

【答案】（1）對個人：公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發展的物質條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發自身潛能，提高工作效率。
對社會：公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環境，創造更多的社會財富，推動社會持續發展。
（2）下崗職工基本生活保障制度；城鎮居民最低生活保障制度；等等。
（3）①制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。②作為社會制度中具有國家強制力的法律，更應體現正義的原則，成為維護正義的有力保障。