回顧本學期開展的“地球—我們的家園”這一主題實踐活動。完成下面的探究任務。
①【我來陳述】假如離開地球，人類還能生存嗎？對于這個問題，你持什么觀點？把你的觀點寫下來，并結合你掌握的相關知識陳述支持你觀點的理由。
人類離開地球不能生存。因為地球上有適合人類生存的氧氣、土地、水源。給了我們孕育生命的條件，讓人類能夠繁衍生息。人類離開地球不能生存。因為地球上有適合人類生存的氧氣、土地、水源。給了我們孕育生命的條件，讓人類能夠繁衍生息。
②【我的調查】近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負，請結合你的調查，談談我們身邊的環境問題及其危害。（至少寫三個方面）
大氣污染，會導致呼吸系統受損；水質污染，會引起傳染病；垃圾污染；會引發腹瀉以及呼吸道疾病。大氣污染，會導致呼吸系統受損；水質污染，會引起傳染病；垃圾污染；會引發腹瀉以及呼吸道疾病。
③【共同努力】保護地球，人人有責。你知道世界各國為此采取了哪些措施嗎？作為小學生，我們又能為保護地球做些什么呢？先想一想，再寫下來。
（1）世界各國保護地球的措施：①簽訂協議簽訂協議 ②制定法律制定法律 ③開發綠色新能源開發綠色新能源
（2）我們為保護地球要做的事：①節約用電節約用電 ②節約用水節約用水 ③垃圾分類垃圾分類
【答案】人類離開地球不能生存。因為地球上有適合人類生存的氧氣、土地、水源。給了我們孕育生命的條件，讓人類能夠繁衍生息。；大氣污染，會導致呼吸系統受損；水質污染，會引起傳染病；垃圾污染；會引發腹瀉以及呼吸道疾病。；簽訂協議；制定法律；開發綠色新能源；節約用電；節約用水；垃圾分類
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5