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          材料一:小明的日記:進入初中就像進入了一個新世界。中學學習真是太苦了,壓力增大、難度加深、上課時間延長……但我覺得中學階段的學習挺有趣的,認識了很多新老師,學到了許多以前不懂的知識,我長大了也要當一名老師,教別人新知……
          材料二:“中國夢”是中華民族的偉大復興之夢,“中國夢”實現了,少年夢想更容易實現;少年夢想實現了,預示著中國夢想實現了一部分;少年強則國強,少年是國家未來的希望。
          (1)中學生活對一個人的影響巨大。請你談談中學生活對我們成長的重要性。
          (2)①結合材料談談你對“中國夢”的認識?②你認為“夢想”在我們人生成長道路上有什么作用?
          (3)你的夢想是什么?你準備怎樣實現自己的夢想?

          【答案】(1)①中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,能為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
          (2)①中國夢是實現中華民族的偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想,我們稱之為“中國夢”,基本內涵:國家富強、民族振興、人民幸福。
          ②夢想是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。人類需要夢想,因為有了夢想,才能不斷地進步和發展。
          (3)第一問:如,當一名警察;當一名教師;當一名醫生;當一名科學家。
          第二問:①少年有夢,不應止于心動,而應付諸行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。②努力,是夢想與現實之間的橋梁。③努力是一種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。④努力需要立志,需要堅持,需要科學的方法。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.3
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            發布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
          • 2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
            (1)中學生活無非是小學生活的延續。
            判斷:
             

            理由:
             

            (2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
            判斷:
             

            理由:
             

            (3)夢想如果不能實現,就失去了它的價值。
            判斷:
             

            理由:
             

            (4)實現夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
            判斷:
             

            理由:
             

            發布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
          • 3.某設計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學既是我的青春,也影響了我的一生。”他之所以這樣說,是因為中學時代(  )

            發布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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