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在阿吾斯奇
董夏青青      云靄封鎖了雪峰之間偶爾顯露的天際遠景。陰冷徹骨的北風越刮越大。靶場上掀起沙塵，落到正在一座墓地上揮動鐵鍬、鐵鏟的幾個人身上。
      殷營長是昨天來的阿吾斯奇，聽說烈士的弟弟明天要來接大哥的遺骸，就跟教導員報了名，想出一份力。他弓起背使勁地鏟開沙石，刨飛的塵土打在旁邊人的衣褲上嘭嘭作響。
      七八個人手腳不停地挖了一個多小時，才在坑深兩三米的地方碰到棺材。停頓幾秒，大伙放緩的動作又快起來，知道要搶在暴雨之前將遺骸裝箱。
      露出棺蓋時，站在幾米外的一家人走到近前。
      這家人是埋在靶場東頭這位烈士的家屬。來靶場之前教導員跟他講，上世紀七十年代連隊騎乘巡邏，一個戰士的馬在山口甬道的雪崩中受驚。被甩下馬背的戰士一只腳被馬鐙掛住，拖行近一公里才掙脫，事后昏迷不醒，等不及送下山醫治人就沒了。當時連隊給戰士老家的民政局拍了封電報，一個月后民政局回信給連隊，表示家屬已知悉，并轉達將孩子葬在連隊的意愿。上個月，這位烈士的弟弟輾轉聯系到團部，說想來接大哥的遺骸回家。
      開棺前，教導員松開鐵鍬向一旁伸出手。一個戰士從上衣兜里掏出一小瓶酒遞過去。教導員擰開蓋，單膝跪地，酒瓶高舉過頭頂后倒出酒來灑在棺蓋上。起身時擲開瓶子，大喝一聲。戰士們扔下手里的家伙跟著教導員跳進坑里，上前彎腰抬起棺蓋。
      拾撿骨殖裝箱時，烈士的弟弟跪倒在地，放聲慟哭。他低頭看見烈士腳上黃膠鞋的布面已經風化，橡膠鞋底還在。
      闔棺前，他爬出坑外。烈士的弟弟上前將他從地上攙起。看他站穩了，松開手倒退兩步，向他鞠了一躬。雷聲滾過，空氣里潮乎乎的土腥味刺鼻。教導員讓正準備回填土坑的戰士們趕緊收隊，和家屬一同返回連隊。
開飯時間已經過了，通訊員熱了飯菜端上桌。教導員把一盤鴨架子換到他面前。
“營長，來。”教導員沖他揚了下下巴。
      他擺擺手，起身盛了碗湯。
“您是這兒的營長？”烈士的弟弟問。
“忘了介紹。”教導員說，“這是南疆軍區來指導工作的殷營長，他弟弟是咱們連隊的三班長。”
“那這正好能跟兄弟見面了。”烈士的弟弟說。
“三班長現在正在總醫院住院……休養好了就回來。”教導員說。
“生病了？”烈士的弟弟問。
      他拿起盤子里教導員掰剩下的半塊饃，沒作聲。
“中午你們先休息。”教導員拿給烈士的弟弟一個蘋果，“下午把行李證明給你們，不然那箱子過不了安檢。奎屯那邊的殯儀館也聯系好了，你們到那里轉車，先火化了再帶回家吧。”
“教導員，聽說還有個‘烈士’埋在這兒？”烈士的弟弟問。
“嗯，有。”教導員說，“一個從北京來的同志，七十年代到的克拉瑪依市人武部，有段時間就在我們這兒的牧區支農。當時這邊和蘇聯經常有矛盾，為了邊界的事扯皮、鬧人命。他了解情況以后說，等我死了就把       我的骨灰埋到爭議區去，以后劃定國界，再把我圈進來。”
“一九七九年的時候……”教導員說，“比你大哥再晚幾年，這個叫李明秀的人就因為肝癌過世了，臨走之前再次給家人交代，說務必把他埋在阿吾斯奇的雙湖邊上。這樣國家可以拿他的墓作為一個方位物，作為邊防斗爭的一個證據。”
“那后來圈過來沒有？”烈士的弟弟問。
      教導員在桌上橫著畫了一道，說：“本來以前兩邊的實際控制線是以兩個湖中間的丘陵為界，我們管南湖，北湖是人家的，之后北湖也劃給我們了。”
“唔，真是個人物。”烈士的弟弟說。
“你也夠能的。”教導員說，“你哥犧牲那會兒我們就往你們老家發了封電報，沒想到隔這么些年還能再找過來。”
      回到招待室，他聽見沙發背后的窗戶被風撞得嗡嗡作響。四月末，南疆的白天已經熱起來，北疆山上還潮濕陰冷，棉被蓋在身上又潮又重。他一點睡意都沒有。
      這兩年不知說過多少回要來阿吾斯奇，可想不到有一天在這兒了，會是幫小弟收拾放在連隊的被褥衣物和儲藏室的行李，然后帶走。
      去年阿吾斯奇的雪下得早，下得多。連隊自己燒鍋爐，攢的煤渣子多了沒地方放，入冬就找鄉里派拖拉機來運煤渣。拖拉機上山的時候沒油了，駕駛員給連隊打電話，說車沒油了，讓人快給送來。當時連隊門前正好停著一輛兵團上來慰問的車，小弟一聽就拿上一桶油，開著那輛皮卡去給拖拉機送。路上，小弟將皮卡車停在窄道邊，跑下去找拖拉機。送完油頂著風雪往回跑時，對面駛來一輛拉糧食的大半掛車，司機沒剎住，車頭把皮卡車推出去十幾米遠，小弟當時就站在車斗后邊，被撞進砌在路邊的雪堆里埋住了。
      上午那個人朝他鞠躬時，他第一反應是應當感恩、知足。相比那個人的兄弟，小弟至少還活著，至少將來睜開眼是躺在一張干干凈凈的病床上。
      昨晚在阿吾斯奇的圖書室，軍醫從書柜里拿出一幅字贈他。說知道他要上山來，特意練來寫的。
      他接過字在桌上展開。寫的是：但愿人長久，千里共嬋娟。
      他對軍醫說，自己還沒成家，這怎么受得起？
      軍醫搖了搖頭，說這哪是寫給相好的，是蘇軾七年沒見著蘇轍了，蘇軾想他的弟弟啊。
（有刪改）【注】阿吾斯奇，意為開滿小黃花的地方，位于新疆塔城地區和布克賽爾蒙古自治縣的中哈邊境線上。這里冬季風大雪多，封山期達半年以上，邊防官兵巡邏要翻雪山、過冰河、穿密林，過程非常艱險。
（1）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

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A.小說開頭對云靄密布、北風徹骨的景物描寫，暗示暴雨欲來，既有推動情節發展的作用，也是人物心情的寫照。
B.殷營長作為貫穿小說的線索人物，將邊地官兵的故事有機地串聯在一起，使不同人物的故事銜接自然。
C.烈士的弟弟詢問殷營長的小弟是否因生病住院時，殷營長沒有答復，是因為他不能把小弟的情況透露給外人。
D.小說結尾殷營長回憶軍醫送了他一幅字，既表現了他與小弟之間真摯的情感，又使結尾回味無窮。
（2）關于文中指導員講述李明秀的故事這一部分，下列說法不正確的一項是

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A.李明秀是從北京來到邊疆的同志，了解中蘇邊境爭議的情況，希望自己死后能埋在爭議區。
B.李明秀認為把自己的墓立在爭議區，既可以讓國家拿它作方位物，又可作邊防斗爭的證據。
C.李明秀的遺愿最終實現既使文章的主題更加豐富，也為后文殷營長的小弟受傷做了鋪墊。
D.指導員講述李明秀的故事，語氣平靜，但是在淡和克制的講述中仍然有震撼人心的情感力量。
（3）小說兩次寫到烈士的弟弟向殷營長鞠躬，請結合文本分別分析其作用。
（4）董夏青青的邊地小說往往在官兵們“受傷和死亡”的故事中詮釋最動人的情感，本文如何體現這一特點？請分條概括。