閱讀材料，回答問(wèn)題。
剛剛升入初中的女生小麗，開(kāi)始用日記來(lái)記錄自己成長(zhǎng)的煩惱、快樂(lè)和疑惑。以下摘錄了她日記中的三個(gè)片段，請(qǐng)你幫她分析。
| 片段一 | 好朋友小龍沉迷于一款網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一落千丈。我答應(yīng)了小龍要保密，所以班主任老師向我了解情況時(shí)，我什么也沒(méi)說(shuō)。 |
| 片段二 | 自從“雙減”以來(lái)，我們多了大把大把的自由安排時(shí)間，以前有老師統(tǒng)一管理下學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我不知道該怎么學(xué)習(xí)了。 |
| 片段三 | 由于性格比較內(nèi)向、害羞，同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是：學(xué)習(xí)成績(jī)好，多才多藝，但就是不愛(ài)參加集體活動(dòng)，不愛(ài)搭理同學(xué)；老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是：遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)努力，同學(xué)關(guān)系一般，是班里的“獨(dú)行客”。 |
（2）結(jié)合自身實(shí)際，請(qǐng)你為片段二中小麗擺脫學(xué)習(xí)困惑，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)提出合理化建議。
（3）閱讀片段三，老師和同學(xué)們對(duì)小麗的評(píng)價(jià)屬于認(rèn)識(shí)自我的哪條途徑？我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對(duì)這些評(píng)價(jià)？
【答案】（1）不贊同。友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
（2）①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在堅(jiān)持中摸索出適當(dāng)?shù)姆椒ǎ饾u培養(yǎng)起探究的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。掌握基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
（3）他人評(píng)價(jià)；①我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。②我們要用心聆聽(tīng)、勇敢面對(duì)負(fù)面評(píng)價(jià)、平靜拒絕不合理的評(píng)價(jià)。
（2）①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在堅(jiān)持中摸索出適當(dāng)?shù)姆椒ǎ饾u培養(yǎng)起探究的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。掌握基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
（3）他人評(píng)價(jià)；①我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。②我們要用心聆聽(tīng)、勇敢面對(duì)負(fù)面評(píng)價(jià)、平靜拒絕不合理的評(píng)價(jià)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：19引用：4難度：0.2
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發(fā)布：2024/11/7 20:0:3組卷：3引用：1難度：0.6