法律伴成長
材料一：法律的產生是人類文明進步的重要表現。“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”法律是治理國家的重器，能為我們的成長提供文明有序，和諧自由的空間。
材料二：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三十六條規定，中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經營者應當在顯著位置設置未成年人禁入標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。
材料三：如圖漫畫所示

（1）請表達你對法律的感受。
（2）營業性歌舞娛樂場所、網吧、酒吧等場所為什么不得接納未成年人？
（3）根據材料三漫畫，結合“法律伴我們成長”的有關知識，為未成年人的健康成長提幾條建議。

【考點】未成年人需要特殊保護的原因；保護未成年人的專門法律；法律保護未成年人的健康成長．

【答案】（1）例如：法律是統治階級意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺；法律保護我們的生活，維護我們的合法權益。
（2）①未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強。②未成年人的生存和發展事關人類的未來，祖國的未來。③對未成年人給與特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。④保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。⑤營業性歌舞娛樂場所、網吧、酒吧等場所接納未成年人屬于違反未成年人保護法社會保護的規定，屬于違法行為。
（3）例如：①家庭方面：監護人或父母應依法履行其職責，為未成年人健康成長提供適宜的家庭環境。②學校方面：對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實施保護。③社會方面：凈化社會風氣，落實各種保護措施，創造一個適合青少年成長的社會環境。④司法保護：各司法部門要依法履行職責，加強對網吧、游戲廳等場所的監管。⑤青少年自己：加強法律學習，樹立法治意識，學會依法辦事，養成尊法學法守法用法的習慣。