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          距開學已過去一個多月了,七年級(1)班的班主任李老師發現班里有些同學由于還沒適應初中的學習節奏,學不得法,出現了厭學心理,認為“初中學習太苦了”,學習上不思進取。李老師召開了一次以“樹立正確的學習觀”為主題的班會。班會上,同學們紛紛暢談對初中學習的體驗,“學霸”們與大家分享了自己的“學習秘籍”……

          現在邀請你參加這一班會活動,并完成下列任務。
          (1)【我來體驗】請結合自己學習經歷,寫出你對初中學習的不同體驗。(至少兩點)
          (2)【我來建議】為了讓同學們擺脫厭學情緒,享受中學學習生活,請你提出合理化建議。

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          發布:2024/9/20 6:0:10組卷:4引用:2難度:0.2
          相似題
          • 1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
            (1)中學生活無非是小學生活的延續。
            判斷:
             

            理由:
             

            (2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
            判斷:
             

            理由:
             

            (3)夢想如果不能實現,就失去了它的價值。
            判斷:
             

            理由:
             

            (4)實現夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
            判斷:
             

            理由:
             

            發布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
          • 2.“去適應環境,別讓環境去適應自己。”進入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學生的我們要(  )

            發布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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            發布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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