瑤瑤是北川中學的一名普通女生,在汶川特大地震中與同學一起被深埋在地下廢墟里,身體不能動彈,但她堅信一定會有人來救他們,因此她很快鎮定下來并告訴同學一起靜靜躺著,保持體力。
為了抵御饑餓、黑暗、寒冷、恐懼……他們盡量手拉手小聲地互相說話……
為了生存,她拿起墨水一飲而盡……
時間在沉寂中一分一秒地過去,為了給大家鼓勵,她和同學們輕聲地唱起了《朋友》
他們堅信“我們能被救,我們還能活著出去,我們一定能見到爸爸媽媽……”
50多個小時后,瑤瑤和3位同學終于被解放軍救援人員成功救出。
(1)請你根據上述材料,找出瑤瑤自救的四種方法。
(2)面對瑤瑤當時所處的困境,你還有哪些有利于獲救的好方法?請說出四種。
(3)材料體現了教材中哪些戰勝挫折的有效方法?請寫下來。
【答案】(1)“他們盡量手拉手小聲地互相說話”體現了保存體力;“為了生存,她拿起墨水一飲而盡”防止過度脫水;“她和同學們輕聲地唱起了《朋友》”保持樂觀的精神;“我們一定能見到爸爸媽媽”樹立信心。
(2)面對歹徒行兇,設法穩住歹徒、記住歹徒相貌、了解歹徒去向、及時撥打“110 報警電話等;如果發生火災,立即撥打119火警電話,找到一塊毛巾打濕后捂住口鼻,那么盡快扶著墻往外逃生;晚上在曠野迷路時,撥打報警電話,點燃等距離的三堆火焰,形成一個等邊三角形的火堆信號,等待救援;當遇到雷雨天氣時,不在大樹下避雨;食品安全方面:不吃三無產品;等等。
(3)樹立正確的人生目標;正確地認識挫折,采取恰當的解決方法;激發探索創新的熱情;自我疏導。
(2)面對歹徒行兇,設法穩住歹徒、記住歹徒相貌、了解歹徒去向、及時撥打“110 報警電話等;如果發生火災,立即撥打119火警電話,找到一塊毛巾打濕后捂住口鼻,那么盡快扶著墻往外逃生;晚上在曠野迷路時,撥打報警電話,點燃等距離的三堆火焰,形成一個等邊三角形的火堆信號,等待救援;當遇到雷雨天氣時,不在大樹下避雨;食品安全方面:不吃三無產品;等等。
(3)樹立正確的人生目標;正確地認識挫折,采取恰當的解決方法;激發探索創新的熱情;自我疏導。
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.2
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