根據情境，回答問題。
“媽媽，周日上午我可以去同學家一起學習嗎？”
媽媽一：一起學習？是一起玩吧！不許去！
媽媽二：來回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。
媽媽三：你的理由是什么？（能互相學習，和同學處好關系。）去吧，去同學家，能結交朋友，相互學習。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規矩。
（1）從以上三位媽媽的不同的態度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛？
（2）針對以上三位媽媽的態度，你最贊同的是誰？如果是你的媽媽不同意讓去，你打算怎樣說服她？
【考點】理解與體會家人言行背后的愛．
【答案】（1）媽媽一，怕影響學習質量，嚴格要求；媽媽二，擔心安全，是關心；媽媽三，與孩子商量，聽從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學會交往，是民主協商式的愛。從各不相同的關愛方式中，我們體會到了濃濃的親情。
（2）我最贊同媽媽三。主動傾訴，說去同學家學習的好處，并向媽媽作出保證不讓媽媽擔憂。
（2）我最贊同媽媽三。主動傾訴，說去同學家學習的好處，并向媽媽作出保證不讓媽媽擔憂。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/17 8:0:9組卷：9引用：2難度：0.8