下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱 水槽水槽。
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是是 BB（填字母），該裝置的突出優(yōu)點(diǎn)是 可以控制反應(yīng)的速率可以控制反應(yīng)的速率；收集裝置是 DD（填字母）；寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2。
（3）將圖E和F裝置連接，可以測(cè)量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從 bb（填“a”或“b”）口通入。
（4）用排水法收集氧氣的原因是 氧氣不易溶于水氧氣不易溶于水。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原因是 防止高溫熔融物濺落，使集氣瓶炸裂防止高溫熔融物濺落，使集氣瓶炸裂。
（5）用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選 AA。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2。若收集氧氣選擇裝置D，什么時(shí)候開始收集最佳？連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) 正正（填“正”或“倒”）放在桌面上，停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 先撤離導(dǎo)管，再熄滅酒精燈先撤離導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。
（6）工業(yè)制氧氣是變化 物理物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（7）制取氧氣3種方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類型都是 分解分解反應(yīng)。
M
n
O
2
M
n
O
2
△
△
【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；水在物質(zhì)與氧氣反應(yīng)里的作用；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【答案】水槽；B；可以控制反應(yīng)的速率；D；H2O2H2O+O2；b；氧氣不易溶于水；防止高溫熔融物濺落，使集氣瓶炸裂；A；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)；正；先撤離導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；物理；分解
M
n
O
2
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
-
1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來(lái)干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5