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          小婷和小美是同班同學(xué),兩人都喜歡繪畫,為此她們常常圍繞共同的愛好進(jìn)行討論。但是在文化課方面,小美的成績卻沒有小婷的好。當(dāng)小美向小婷請教時(shí),小婷總是不情愿幫她,還不時(shí)地冷嘲熱諷:“這么簡單都不會(huì),你真笨!”這使小美很失望,對小婷產(chǎn)生了距離感,慢慢地不再和小婷來往了,并結(jié)交了新朋友。小婷就抱怨小美“喜新厭舊”,不夠朋友。
          (1)你認(rèn)為小婷的做法對嗎?為什么?
          (2)你認(rèn)為小美是真的喜新厭舊嗎?你怎樣看待小美不再和小婷來往的表現(xiàn)?
          (3)讀完這則小故事,請你用精練的語言描繪出你心目中的友誼。

          【答案】(1)劉婷的做法不對。因?yàn)榻⒄嬲挠颜x需要我們相互尊重、理解、寬容、互幫互諒。劉婷對王美的困難置之不理,還有點(diǎn)傲慢無禮,這不利于她們友情的發(fā)展。
          (2)小美不是喜新厭舊。面對朋友的傷害,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼,這需要勇氣也需要智慧。友誼不是一成不變的,我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。
          (3)友誼如詩,滲透我們拼搏過程中的歡樂和痛苦;友誼如石,磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志;友誼如歌,伴我們追求理想的生活。
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.8
          相似題
          • 1.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由)
            (1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠(yuǎn)離煩惱和苦澀。
            判斷:
             

            理由:
             

            (2)小強(qiáng)遇到煩心事時(shí)經(jīng)常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來找小強(qiáng)傾訴時(shí),受到的卻是小強(qiáng)的不理不睬,態(tài)度冷漠。
            判斷:
             

            理由:
             

            (3)小梅和小芳是一對好朋友,在一次市級歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
            判斷:
             

            理由:
             

            (4)樂樂逃學(xué)去網(wǎng)吧,讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了,需要休息一天。
            判斷:
             

            理由:
             

            發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3
          • 2.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由)
            (1)要想呵護(hù)一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
            判斷:
             

            理由:
             

            (2)小祥和小亞是好朋友。當(dāng)?shù)弥喐傔x班長失利后,小祥對小亞說:“沒關(guān)系,我挺你。”
            判斷:
             

            理由:
             

            (3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
            判斷:
             

            理由:
             

            (4)小欣最近迷戀上一個(gè)叫“天南海北”的網(wǎng)友,經(jīng)常逃學(xué),跟網(wǎng)友視頻聊天。看到網(wǎng)友的豪車豪宅,她欣然接受網(wǎng)友的邀請,到家中做客。
            判斷:
             

            理由:
             

            發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2
          • 3.閱讀材料,回答問題。
            材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動(dòng)了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會(huì),想在這關(guān)鍵時(shí)刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
            材料二:小明給好朋友小鵬取了個(gè)外號(hào)。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號(hào)。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關(guān)系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
            (1)閱讀材料一,小麗的想法對嗎?為什么?
            (2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請你給小明呵護(hù)友誼提幾條建議。

            發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1
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