在測定電容器電容值的實(shí)驗(yàn)中,將電容器、電壓傳感器、阻值為3kΩ的電阻R、電源、單刀雙擲開關(guān)按圖甲所示電路圖進(jìn)行連接。先使開關(guān)S與1端相連,電源向電容器充電,充電完畢后把開關(guān)S擲向2端,電容器放電,直至放電完畢。實(shí)驗(yàn)得到的與電壓傳感器相連接的計(jì)算機(jī)所記錄的電壓隨時(shí)間變化的u-t曲線如圖乙所示,圖丙為由計(jì)算機(jī)對圖乙進(jìn)行數(shù)據(jù)處理后記錄了“峰值”及曲線與時(shí)間軸所圍“面積”的圖。
①根據(jù)圖甲所示的電路,觀察圖乙可知:充電電流與放電電流方向相反相反(選填“相同”或“相反”),大小都隨時(shí)間減小減小;(選填“增加”或“減小”)
②該電容器的電容值為1.0×10-21.0×10-2F;(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
③某同學(xué)認(rèn)為:仍利用上述裝置,將電壓傳感器從電阻兩端改接在電容器的兩端,也可以測出電容器的電容值。請你分析并說明該同學(xué)的說法是否正確。
【考點(diǎn)】觀察電容器及其充、放電現(xiàn)象.
【答案】相反;減小;1.0×10-2
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:296引用:7難度:0.5
相似題
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1.某實(shí)驗(yàn)小組做“探究影響平行板電容器的因素”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,下面有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)做四種不同情況的實(shí)驗(yàn),( )
A.甲同學(xué)只將電容器b板向下平移,電容C增大,靜電計(jì)指針的張角變大 B.乙同學(xué)只在極板間插入有機(jī)玻璃板,電容C減小,靜電計(jì)指針的張角變小 C.丙同學(xué)只將a、b之間的間距拉大些,電容C減小,靜電計(jì)指針的張角變小 D.丁同學(xué)只在極板間插入金屬板,電容C增大,靜電計(jì)指針的張角變小 發(fā)布:2024/10/19 7:0:2組卷:62引用:2難度:0.8 -
2.用電流傳感器觀察電容器的放電過程,傳感器與計(jì)算機(jī)相連,還能顯示出電流隨時(shí)間變化的I-t圖像。按照圖甲所示連接電路。電源用直流8V左右,電容器可選幾十微法的電解電容器。
先使開關(guān)S與1端相連,電源向電容器充電,這個(gè)過程可在短時(shí)間內(nèi)完成。然后把開關(guān)S擲向2端,電容器通過電阻R放電,傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī),屏幕上顯示出電流隨時(shí)間變化的I-t圖像(圖乙)。一位同學(xué)得到的I-t圖像如圖丙所示,電源電壓是8V(已知電流I=)。qt
(1)在圖丙中畫一個(gè)豎立的狹長矩形(在圖丙的最左邊),它的面積的物理意義是什么?
(2)怎樣根據(jù)I-t圖像估算電容器在全部放電過程中釋放的電荷量?試著算一算。
(3)如果要測繪充電時(shí)的I-t圖像,請把圖丁中電路圖補(bǔ)充完整;得到的I-t圖像可能是什么形狀的?發(fā)布:2024/6/30 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.6 -
3.電容器是一種重要的電學(xué)元件,在電工和電子技術(shù)中應(yīng)用廣泛。使用如圖甲所示電路觀察電容器的充電和放電過程。電路中的電流傳感器(不計(jì)內(nèi)阻)與計(jì)算機(jī)相連,可以顯示電流隨時(shí)間的變化。直流電源電動(dòng)勢為E,實(shí)驗(yàn)前電容器不帶電.先將開關(guān)K撥到“1”給電容器充電,充電結(jié)束后,再將其撥到“2”,直至放電完畢。計(jì)算機(jī)顯示的電流隨時(shí)間變化的i-t曲線如圖乙所示。則下列說法正確的是( )
A.乙圖中陰影部分的面積S1=S2 B.乙圖中陰影部分的面積S1<S2 C.由甲、乙兩圖可判斷阻值R1>R2 D.由甲、乙兩圖可判斷阻值R1=R2 發(fā)布:2024/11/25 2:30:1組卷:228引用:4難度:0.5