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          【甲】
          問劉十九
          〔唐〕白居易
          綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。
          A晚來天欲雪,能飲一杯無?
          【注釋】①綠蟻:指浮在新釀的米酒上的綠色泡沫。②醅(pēi):釀造。
          【乙】      蕓曰:“古文全在識高氣雄,女子學之恐難入彀,唯詩之一道,妾稍有領悟耳。”余曰:“唐以詩取士,而詩之宗匠必推李、杜,卿愛何人?”蕓發議曰:“杜詩錘煉精純,李詩瀟灑落拓;與其學杜之森嚴,不如學李之活潑。”余曰:“工部為詩家之大成,學者多宗之,卿取李,何也?”蕓曰:“格律謹嚴,詞旨老當,誠杜所獨擅;但李詩宛如姑射仙子,有一種落花流水之趣,令人可愛。非杜亞于李,不過妾之私心宗杜心淺,愛李心深。”余笑曰:“初不料陳淑珍乃李青蓮知己。”蕓笑曰:“妾尚有啟蒙師白樂天先生,時感于懷,未嘗稍。”余曰:“何謂也?”蕓曰:“B彼非作《琵琶行》者耶?”余笑曰:“異哉!李太白是知己,白樂天是啟蒙師,余字三白,為卿婿,卿與‘白’字何其有緣耶?”蕓笑曰:“白字有緣,將來恐白字連篇耳(吳音呼別字為白字)。”相與大笑。
          (選自清?沈復《浮生六記》)【注釋】①蕓:作者沈復之妻陳蕓,字淑珍。②入彀:本指進入弓箭射程之內,比喻合乎規范。此指入門。③姑射仙子:原指姑射山的得道真人,后泛指美貌女子,這里比喻超凡脫俗。
          (1)閱讀兩篇古詩文,根據語境填空。
                小語探究發現,兩篇古詩文均有問答。【甲】詩中白居易問劉十九能否一起
          飲酒
          飲酒
          ,可以想象到劉十九欣然應允的情形;【乙】文中沈復一再追問,陳淑珍娓娓道來,
          李白
          李白
          白居易
          白居易
          (填人名)是她欣賞的詩人。
          (2)請你根據表中提示的方法解釋加點詞。
          方法 聯系內容 釋義
          課文遷移法 愛蓮之出淤泥而不染……
          (《愛蓮說》)
          ①卿取李
          有賣油翁擔而立(《賣油翁》) ②未嘗稍
          放下
          放下
          字典查閱法 :①祖先;②根本,主旨;③派別,流派;④尊崇,效法。 ③卿愛何人
          (填序號)
          成語聯想法 得其反 ④余字三白
          恰好,正好
          恰好,正好
          (3)文中劃線處的問句很值得玩味。請你借助小貼士,選取一處判斷其類型,并結合語境分析作用。
          小貼士:問句通常有疑問句、反問句和設問句。疑問句是向對方發問,不知道答案,需要對方來回答。反問句是一種修辭方法,為了加強語氣,反問句的答案已經蘊涵在問句中了。設問句是以自問自答的形式,故意先提出問題,自己回答。
          (4)學習小組就兩篇古詩文進行交流,其中說法不恰當的一項是
          B
          B

          A.小語:白居易精心選擇了新酒、火爐、暮雪三個意象,酒已誘人,爐火又增添溫暖的情調。
          B.小文:陳蕓自認為“識高氣雄”,對古文有獨到的見解,尤其對詩頗有領悟。
          C.小天:陳蕓認為李詩瀟灑落拓、形式活潑、超凡脫俗,有落花流水之趣。
          D.小藍:陳蕓調侃自己“白字連篇”,一語雙關,既巧妙又幽默。
          (5)小語認為兩篇古詩文“閑談之中有情味”,請結合詩文的內容簡述他得出這一結論的理由。

          【答案】飲酒;李白;白居易;只;放下;④;恰好,正好;B
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/29 8:0:10組卷:71引用:4難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀古詩,完成問題。
            從軍行(其一)
            (唐)王昌齡
            烽火城西百尺樓,黃昏獨上海風秋。
            更吹羌笛關山月,無那金閨萬里愁。
            【注】①海風:從邊地沙漠南海吹來的風。②關山月:樂府曲名,屬橫吹曲,多為傷離別之辭。③無那:無奈,指無法消除。一作“誰解”。④金閨:對女子閨閣的美稱,指家庭。
            ( 1)請賞析第二句中“獨”字妙在何處?
            ( 2)請結合三四兩句中的主要意象,分析詩人情感。

            發布:2024/12/27 2:30:1組卷:59引用:2難度:0.3
          • 2.閱讀下面這首詞,完成各題。
            賦得古原草送別
            白居易
            離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
            遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。
            【注釋】①王孫:此指遠游的人。
            (1)下列對詩歌相關內容和寫法的理解與分析,不正確的一項是
             

            A.詩歌以春草起興,想象獨特,巧妙地把眼前春色與離別之情融為一體。
            B.第三聯中“侵”“接”二字承接“又生”,描繪出了芳草蔓延擴展之勢。
            C.尾聯點題,芳草青青的古原成為送別的背景,“草”與“送別”自然渾成。
            D.“萋萋”與“離離”相照應,借景抒情,抒發了詩人的傷春與傷離別之情。
            (2)詩的第二聯“野火燒不盡,春風吹又生”以淺近的語言道出了深刻的哲理,成為千古絕句。請簡要分析這句詩蘊含了怎樣的哲理。

            發布:2024/12/27 3:30:2組卷:2引用:3難度:0.4
          • 3.詩歌閱讀。
            閱讀下面的詩歌,完成各題。
            山館
            余靖
            野館蕭條晚,憑軒對竹扉。
            樹藏秋色老,禽帶夕陽歸。
            遠岫穿云翠,畬田得雨肥。
            淵明誰送酒?殘菊繞墻飛。
            【注釋】①本詩寫于詩人因支持范仲淹改革被貶期間,大約是他晚年所作。②岫 (xiù):峰巒。③畬 (shē)田:開墾過三年的田。
            (1)下列對這首詩的理解和賞析,不恰當的一項是 
             

            A.首聯“蕭條”一詞 寫出了山館的寂寥冷清,烘托了詩人內心的孤獨凄涼。
            B.頷聯寫詩人所見傍晚之景:樹因秋色更顯蒼老,倦鳥在暮色中低回歸巢。
            C.尾聯詩人自比陶潛,陶潛有親友送酒,而自己只有殘菊相伴,內心惆悵不已。
            D.全詩采用由遠及近的順序,生動再現了山館秋景,意蘊悠長,回味無窮。
            (2)請從表現手法的角度賞析頸聯“遠岫穿云翠,畬田得雨肥”兩句的妙處。

            發布:2024/12/27 3:30:2組卷:42引用:3難度:0.5
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