材料一：2021年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》。其中有如下規定：各級人民政府指導家庭教育工作，建立健全家庭學校社會協同育人機制；居民委員會、村民委員會等應當結合自身工作，積極開展家庭教育工作，為家庭教育提供社會支持；未成年人的父母或者其他監護人及其他家庭成員應當注重家庭建設，樹立和傳承優良家風，弘揚中華民族家庭美德；醫療保健機構在開展婚前保健、孕產期保健、兒童保健、預防接種等服務時，應當對有關成年人、未成年人的父母或者其他監護人開展科學養育知識和嬰幼兒早期發展的宣傳和指導；廣播、電視、報刊、互聯網等新聞媒體應當宣傳正確的家庭教育知識，傳播科學的家庭教育理念和方法，營造重視家庭教育的良好社會氛圍。
（1）有人說：“只要弘揚家庭美德，就能保障未成年人有健康的家庭生活，因為中華傳統美德是當代中國精神的集中體現。”請緊扣材料對該觀點進行評析。
材料二：一些家長對未成年子女身心發展尤其是逆反心理缺乏科學認知，教育方式簡單粗暴，家庭親子沖突不斷；對未成年子女沉迷網絡等行為疏于管教或者不知如何管教；同時青少年自身也存在懶惰、過于依賴父母，離開父母無法自理自立的現象，引發父母更多焦慮。對此，《中華人民共和國家庭教育促進法》中也有回應：未成年人的父母或者其他監護人應當合理安排未成年人學習和體育鍛煉時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網絡，適當安排力所能及的家務勞動，幫助未成年人養成勤于勞動的好習慣。
（2）為了好地落實《中華人民共和國家庭教育促進法》，做到讓家長放心，少年應該如何安排自己的課余和家庭生活？