閱讀材料，完成下列要求。
背景：2018年12月4日，是我國第五個國家憲法日，也是憲法修正案頒布后的第一個憲法宣傳周。小明邀你一起參加學校組織的“憲法進校園、進課堂”宣傳教育實踐活動，請完成下列任務。
活動一：「懸掛標語」
活動二：「解答疑惑」

疑惑	教材觀點
①小麗困惑爸爸很忙還去選舉人大代表	①
②小強不理解正在上大學的表哥為何去當兵	②

活動三：「宣講憲法」《中華人民共和國憲法》
第五條：一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。
活動四：「模擬憲法宣誓」
全體起立，奏唱國歌。領誓人小明走到宣誓臺前，左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，領誦誓詞；其他同學整齊排列，右手舉拳，跟誦誓詞……這是一個莊嚴的儀式，讓同學們感受到了憲法的神圣和權威。

（1）請為此項活動設計一條宣傳標語。
（2）你運用“憲法知識”給同學們答疑解惑。
（3）上述憲法條文第五條的規(guī)定說明了什么？
（4）模擬憲法宣誓后，談談你打算如何在今后的學習和生活中尊崇憲法、維護憲法？