學(xué)校開展“倡導(dǎo)低碳生活”綜合性學(xué)習(xí)，根據(jù)要求完成問題。
      自然萬物，生生不息，①。大自然的奇美瑰麗總能給人以享受：那花香鳥語令人心曠神怡，那巍峨高山令人②， 甲。大自然孕（ A  ）育滋養(yǎng)了無數(shù)生命，但隨著人口的增多，人類活動的頻繁，空氣污染、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題愈發(fā)嚴重。為了蔚藍的天空不灰暗陰霾，為了茂密的森林不日漸稀疏，為了珍稀的動物不③，我們不能 jiān mò（ B  ），要倡導(dǎo)低碳生活方式，踐行和樹立可持續(xù)發(fā)展理念，嚴格落實政府的環(huán)保，共建美麗中國，美麗世界。
（1）給加點字注音或?qū)懗鱿鄳?yīng)漢字。
A

yùn

yùn

B

緘默

緘默

（2）結(jié)合語境，將正確的選項寫到橫線中。
A.嘆為觀止
B.銷聲匿跡
C.周而復(fù)始
①

C

C

②

A

A

③

B

B

（3）下列說法正確的是

C

C

A.“大自然的奇美瑰麗總能給人以享受”主語是“大自然”。
B.“要倡導(dǎo)低碳生活方式”中“低碳”的詞性是動詞。
C.“踐行和樹立可持續(xù)發(fā)展理念”語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)換“踐行”和“樹立”。
D.“嚴格落實政府的環(huán)保”一句中沒有缺少句子成分。
（4）仿照前面的排比句式，在甲處寫一個句子。