美好集體 你我共建
【感受美好集體】劉麗同學小學時比較內向，不善于表達。進入初中后，同學們選她擔任數學課代表，她及時收繳數學作業本，為同學解答疑難問題，時常督促不按時交作業的同學，及時把同學們的疑問反饋給老師。同時她經常與同學交流，從其他同學身上學到了好多……雖然很忙，但漸漸地劉麗發現自己變了，變得認真負責、活潑開朗了；學會了和老師、同學友好相處。劉麗說：真是“集體生活成就了我”。
（1）結合材料，談一談你對“集體生活成就了我”的認識。
【共奏和諧樂章】育才中學舉辦“紅五月”歌詠比賽，要求全班同學參賽，每個班準備兩首曲目，七年級一班同學推選了李華和班長王明領唱。
王麗說：我們班四十人一起唱，我唱得好不好無所謂，比賽時張張嘴就行了，不用每次都參加排練。再說每周三次排練時間太長了，影響了學習還耽誤我上舞蹈班。
李華說：我不喜歡文藝委員，憑什么要我領唱為他錦上添花？
（2）班長王明該如何規勸王麗和李華，保證班級取得歌詠比賽的好成績？