閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答問題
自從上了初中以后，東寶的電話開始多起來了。父母細(xì)心地觀察后發(fā)現(xiàn)：雖說同學(xué)打進(jìn)電話大多是談?wù)搶W(xué)習(xí)問題，可一旦遇上女同學(xué)來電話，東寶的神情便顯得有些激動。父母不放心，曾經(jīng)偷偷地拿起分機(jī)聽了幾次，結(jié)果也沒發(fā)現(xiàn)什么“特殊情況”，東寶和女同學(xué)也只是說學(xué)習(xí)和作業(yè)的問題，但是令父母驚訝的是，東寶在和女同學(xué)交流之后，無論是性格上還是學(xué)習(xí)上，都有了很大的飛躍。
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（1）性別刻板印象的害處是什么？應(yīng)如何對待？
（2）男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢，欣賞對方的優(yōu)勢有什么作用？
（3）不同性別的個(gè)體有差別，我們應(yīng)該如何做？
【考點(diǎn)】男生女生的性別差異及優(yōu)勢；性別角色的認(rèn)識．
【答案】（1）性別刻板印象可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。
（2）欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。
（3）我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑；男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
（2）欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。
（3）我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑；男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：25引用：2難度：0.7