閱讀下面短文，完成文后題目。
我想讓他們聽到我的掌聲（崔修建） ①在2012年倫敦奧運會馬拉松比賽的賽場外，有一位始終坐在輪椅上的很特別的觀眾，叫榙比雅，她來自利比亞，自幼失去了雙腿，只讀了5 年書，她現在是一家花店里臨時工，每個月只能賺到少得十分可憐薪水。連行走都很吃力的她，卻是一個十足的體育迷，無論是各種球類運動，還是田徑運動，她都很喜歡。只要有機會，她就想方設法來看比賽。
②今年七月，她毅然花掉自己這幾年辛苦積攢的全部積蓄，幾經輾轉，終于來到了夢想中的倫敦。然而，近在咫尺的賽場，她卻無法進去，因為此刻囊中羞澀的她，已經買不起最廉價的一張進場觀看比賽的門票，對此，她似乎一點兒也沒有沮喪，因為她欣喜地發現，還有一些不要門票的比賽，比如馬拉松比賽。
③為了能夠挑選到一個最佳觀賞比賽的位置，她提前一周，搖著輪椅，頂著烈日，細心地探查了馬拉松比賽的路線。當她確定了一處最佳觀看點后，她激動地擺著雙臂，像一只展翅欲飛的鷹。
④然而，不幸的事情發生了：在比賽開始前兩天，她感冒了，吃藥、打針，都沒有退去高燒。
⑤怎么辦？難道真的就這樣躺在病床上，通過電視看比賽？那個念頭只一閃，便被她掐滅了。她搖著輪椅早早地來到選好的地點，臉燒得通紅，她仍沒有絲毫的猶豫，服過藥，便吃力地搖著輪椅早早地來到選好的地點，準備為每一位從自己面前跑過的運動員加油。
⑥當第一批地運動員壓路過來時，她的周圍的觀眾一同熱烈地鼓掌、吶喊，仿佛自己也是一個健康無比，精力充沛的超級粉絲。
⑦隨后，一撥撥運動員跑過來，她不停地為他們鼓掌，熱情而執著。
⑧直到掌聲歡送了最末一名運動員從身邊跑過，她才癱軟地倒在輪椅上，驀然發覺自己的高燒尚未退去，渾身燙得嚇人。
⑨當一位記者驚訝地問她：“其實你完全可以從電視上看到全景的轉播，為什么偏要親臨現場觀看比賽？”
⑩她微笑著回答：“我想讓每一個從我身邊跑過的人，都能聽到我贊賞的掌聲。”
“這對他們很重要么？”記者仍然有些不解。
“這對我很重要，雖然我今生再也無法健步如飛，我卻可以坐在路邊，把我由衷的贊美，熱情地奉上。”她一臉的自豪，仿佛胸前掛著金燦燦的獎牌。
我不禁想到了臺灣作家劉繼榮女兒說過的一句話：“我不想成為英雄，我只想成為坐在路邊鼓掌的人。”
沒錯，滾滾紅塵中，我們當中的許多人注定都只是平凡之輩，無論，我們怎么渴望，怎么努力，我們到最后可能無法成為渴望的英雄。然而，我們卻不必因此面抱怨和嘆息，而應該像塔雅那樣，欣然坐路邊這，為我們心中敬仰的英雄，敬獻上我們熱烈的掌聲。縱然那掌聲很輕很輕，似乎微不足道，但那掌聲是發自肺腑的，是我們對英雄由衷的贊賞，更是我們對自己平凡生命的一種肯定。
仳離奧運會馬拉樺比賽冠軍的名字，我很快就忘記了。然而，那個在輪椅上拼命鼓掌的穿紅衣服的女子塔比雅，卻被我深深地記住了。隔著萬水千山，電視機前的我，卻分清晰地聽到了她自信、熱情的掌聲，聽到了一種生命從容淡定的聲音。
（1）聯系上下文，揣摩文中加點詞語的意思，在正確的一項下面畫“ ”。
BB咫尺：A、無數尺，形容距離遠；B、接近或剛滿一尺，形容距離近；C、一種測量長度的工具。
AA囊中羞澀：A、指口袋里的錢很少了，比喻經濟困難；B、指衣服口袋破舊，不好意思見人；C、指衣服口袋里的東西不好看。
CC粉絲：A、中國覺的食品之一，又叫粉條絲；B、指所有觀眾；C、對運動、表演藝術或某名人的熱心追隨者或支持者。
CC紅塵：A、紅色泥土；B、各種飛揚的塵土；C、指人世間紛紛攘攘的社會生活。
（2）這篇文章是一偏 BB
A、抒情散文 B、敘事散文 C、哲理散文
（3）短文第9、10、11、12自然段采用的是 BB
A、人物動作描寫 B、人物對話描寫 C、人物心理描寫
（4）短文是按 CC寫的。
A、時間順序 B、空間順序 C、事情的發展順序
（5）根據短文內容填空。
短文的主人公是 塔比雅塔比雅。她的經濟狀況 很差很差，當時又在 利比亞做臨時工利比亞做臨時工，卻花掉辛苦積攢的全部積蓄，堅持 來倫敦來倫敦看體育比賽。
（6）本來在家里可以盾電視直播，塔比雅偏 偏 到現場觀看比賽，她的目的是什么？這樣做的意義又是什么？
讓每一個從她身邊跑過的人，都聽到它的掌聲；坐在輪椅上把由衷的贊美，熱情地奉上。讓每一個從她身邊跑過的人，都聽到它的掌聲；坐在輪椅上把由衷的贊美，熱情地奉上。
（7）短文第14 自然段主要采用什么表達方式？在文中起什么作用 議論，點明中心，升華主題，便主題更鮮明、更具體、深刻。議論，點明中心，升華主題，便主題更鮮明、更具體、深刻。
【考點】記敘文．
【答案】B；A；C；C；B；B；C；塔比雅；很差；利比亞做臨時工；來倫敦；讓每一個從她身邊跑過的人，都聽到它的掌聲；坐在輪椅上把由衷的贊美，熱情地奉上。；議論，點明中心，升華主題，便主題更鮮明、更具體、深刻。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：38引用：2難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀。
第一次 馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。
他長著細弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進，又不后退，只是固執地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把。”
而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。
“好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。
（3）堅持就能勝利。這句話改為反問句是：失敗 后退 消耗 容易
（4）這篇短文主要寫
表達了作者的思想感情。
（5）概括寫出下面四種人的態度：
①老奶奶的態度：
②媽媽的態度：
③小姑娘的態度：
④胡子爺爺的態度：
（6）你從“小孩學步”這件事中，受到了什么啟發？發布：2025/3/13 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.2 -
2．課內閱讀。
《地震中的父與子》片段 就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發生大爆炸，請你離開。”
這位父親問：“你是不是來幫助我？”
警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。”
“你是不是來幫助我？”
人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”
他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達 我的兒子
（1）給文章的最后一段加上標點符號。
（2）“礫”字用音序查字法應查音節，用部首查字法應查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態 ⑤沒有達到目的 文中有兩個帶點的“失”字，第一個取意思，第二個取意思。
（4）你認為這幾個自然段主要是寫什么？
（5）用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（6）讀一讀文中畫“--”的句子，為什么不直接寫挖了36小時？
（7）想象填空：阿曼達在廢墟下會想：
會說：
（8）寫法學習指導與運用。
課文中大量描寫了人物的語言和動作，請你也試著對自己進行一段語言、動作描寫，突出重點，詳略得當。發布：2025/3/13 12:0:2組卷：49引用：1難度：0.7 -
3．現代文閱讀
一諾千金
秦文君
我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當時，這相當于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。
時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學。整個白天，我都在心里責怪他。罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺時，我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復說：“我是從旱橋奔過來的。”
后來我才知道，他當時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
這是我和那個男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴jǐn。
據說那個男生后來果然成就了一番事業，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執地搖搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流tǎng在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說：約定時為何要說風雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風雨無阻，區區風雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
（選文有改動）
（1）根據拼音寫漢字
流tǎng嚴jǐn
（2）在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請說說理由。
（3）作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？
（4）文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外，還有什么品質？請在文中用橫線畫出相關語句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，會有怎樣的心理活動，請用60個左右的文字把它描述下來。發布：2025/3/13 14:0:1組卷：234引用：1難度：0.3