材料：2019年11月28日，某市第一人民法院公開審理了去年發生在某市某中學的一起校園欺凌事件。原告小玉（化名）從去年9月進入某市某中學上初一開始，被同班同學趙某、李某（均為被告）以性格不合、打擾舍友睡覺等各種借口打耳光、踢腿部、謾罵等方式進行欺凌，強行食用原告小玉的零食，甚至強行使用小玉的飯卡消費，直至最后將混有洗衣液的水從小玉頭頂澆下，導致原告小玉眼角膜受傷并住院治療。
請你談一下，除了材料中出現的情況外，還有哪些情況也屬于校園欺凌？你覺得遇到欺凌事件應該怎么做？

【考點】正確面對校園欺凌．

【答案】（1）①叫受害者侮辱性綽號；指責受害者無用、侮辱其人格等。②對受害者進行拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。③干涉受害者的個人財產、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。④欺凌者明顯地比受害者強，而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發生。⑤傳播關于受害者的消極謠言和閑話。⑥恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令。⑦讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分。⑧中傷、譏諷、貶抑評論受害者的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。
（2）我們應該勇敢地對欺凌行為說“不”。對于校園欺凌行為，我們應該及時向老師和家長求助，我們可以向有關國家機關請求追究行為人的法律責任。