學完電流的磁效應后,同學們想探究什么情況下磁能生電。

(1)小聰按圖甲組裝好了電路,確認連接無誤后,讓金屬棒PQ左右水平運動。實驗中卻幾乎看不出電流表指針偏轉。小明沉思片刻,換用了圖乙的器材,重復剛才的步驟,大家驚喜的發現靈敏電流計的指針發生偏轉了。圖甲電流表指針不偏轉的原因可能是 電流表分度值太大,不夠靈敏電流表分度值太大,不夠靈敏。
(2)小玲同學接過金屬棒PQ使它上下運動,發現靈敏電流計的指針又不偏轉了,嘗試讓PQ做他們能想到的各種運動,最后大家終于發現了現象背后的規律,導體做 切割磁感線切割磁感線運動時才能產生電流。
(3)班里觀察最仔細的小麗對大家說出了自己的新發現,金屬棒向左改為向右運動時,靈敏電指針偏轉的方向也隨之改變。她提出了自己的猜想:產生的電流的方向與 導體運動方向導體運動方向有關。
【考點】探究產生感應電流的條件.
【答案】電流表分度值太大,不夠靈敏;切割磁感線;導體運動方向
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:54引用:1難度:0.6
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1.如圖甲所示,是“探究感應電流產生條件”的實驗裝置示意圖。
(1)磁體和導體棒AB相對靜止,閉合開關,能否觀察到靈敏電流計指針偏轉的現象?
答:。
(2)探究感應電流方向與導體切割磁感線方向的關系時,應該保持 的方向不變。
(3)小明猜想磁場強弱會影響感應電流大小,于是他設計了圖乙所示的電磁鐵代替原有磁體再次實驗,此時需要在圖乙的電路中再接入的元件是 。發布:2024/12/23 21:30:1組卷:491引用:9難度:0.6 -
2.小強在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的裝置。
(1)實驗中是通過觀察 來判斷電路中是否有感應電流的。
(2)小強將實驗中觀察到的現象記錄在下表中。分析下表可以得出產生感應電流的條件是:做 運動時,電路中就會產生感應電流。次數 開關 磁場方向 導體AB的運動方向 電流表的指針 1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉 2 斷開 上N下S 向左運動 不偏轉 3 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉 4 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉 5 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉 6 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉 7 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉 8 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉
(4)此實驗原理可用來制造 (選填“電動機”或“發電機”)。發布:2024/12/24 7:0:1組卷:51引用:2難度:0.5 -
3.如圖是探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置,ab是一根銅導體,通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上。
(1)實驗中,如果
(2)閉合開關后,若導體不動,磁鐵左右水平運動,電路
(3)小敏猜想:“感應電流的大小可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關。”他的實驗驗證過程是閉合開關,保持其他條件不變,只改變導體切割磁感線運動的速度,觀察靈敏電流計的指針偏轉程度。如果導體切割磁感線運動的速度越大,
(4)利用磁場產生電流的現象叫做電磁感應,它是科學家發布:2024/12/11 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.5