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          如圖1所示是探究“物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置圖。其中mA=mB<mC,hA=hC>hB

          (1)實驗中,探究的動能是指
          B
          B
          (填序號)。
          A.小球在斜面上時的動能
          B.小球撞擊木塊時的動能
          C.小球撞擊木塊后的動能
          D.木塊的動能
          (2)使質量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究功能大小與
          速度
          速度
          的關系。
          (3)小華同學通過比較圖1中B、C兩圖,得出“質量大的物體動能大”,小麗認為小華的這一比較過程存在錯誤,你知道錯誤是什么嗎?
          沒有控制速度相同
          沒有控制速度相同

          (4)在做了探究“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗后,有些同學對“質量不同的小球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下,剛到達底部時的速度大小相等”有疑惑,小華設計了如圖2所示的實驗:讓質量不同的小球A、C同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對運動情況,若
          C球相對于A球靜止
          C球相對于A球靜止
          ,就可以說明任一時刻兩球的速度大小相等。
          表面 毛巾 棉布 木板
          摩擦力 最大 較大 最小
          小車運動距離 最近 較遠 最遠
          (5)完成實驗后,同學們還聯想到以前探究牛頓第一定律時,也用到了斜面:讓小車從同一斜面同一高度下滑,在不同的表面看滑行的距離遠近(如上表),最終停下來后,小車在三個表面受到的摩擦力大小
          不相等
          不相等
          ,克服摩擦力做功
          相等
          相等
          。(以上兩空均選填“相等”或“不相等”)

          【答案】B;速度;沒有控制速度相同;C球相對于A球靜止;不相等;相等
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/9/21 9:0:9組卷:34引用:1難度:0.6
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            發布:2024/12/24 1:30:1組卷:423引用:22難度:0.5
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            的關系。第二步操作中砝碼所受重力做功
            J。(g取10N/kg)

            發布:2024/12/24 1:0:1組卷:178引用:5難度:0.7
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            (1)本實驗的研究對象是
            ,實驗中,斜面的作用是控制小車
            的大小;
            (2)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠近,來判斷小車動能的大小,這種常用的實驗方法是
            法(選填“控制變量法”或“轉換法”)。
            (3)為了研究汽車超速問題,實驗中應選擇
            兩個圖進行比較。
            (4)為了研究汽車超載問題,實驗中應選擇乙、丙兩個進行比較,得到的結論是:

            發布:2024/12/24 7:30:2組卷:4引用:2難度:0.6
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