詞語大臣也從收藏夾里取出了習題，想考考聰明的你！
（1）先補充詞語，并任選一個詞語造句。
風和

日

日

麗  耀

武

武

揚

威 得意

威 得意

洋洋
受益

匪

匪

淺  莫

名

名

其

妙 患難

妙 患難

與共

受益匪淺

受益匪淺

：

聽了張教授的報告，我們全體同學受益匪淺．

聽了張教授的報告，我們全體同學受益匪淺．

（2）給“愛”組詞后，再選擇合適的詞填在句中括號里。
愛：

愛戴

愛戴

、

愛撫

愛撫

、

熱愛

熱愛

①為國民操勞了一生的周總理深受全黨、全軍和全國各族人民的

愛戴

愛戴

。
②我想到以后再也得不到葉圣陶爺爺的

愛撫

愛撫

了，眼淚止不住地流了下來。
③不管身處何地，他都深深地

熱愛

熱愛

著自己的祖國。
（3）根據情境或要求填空。
①寫一個非四字的成語：如，打破沙鍋問到底、

莫須有

莫須有

②《那片綠綠的爬山虎》中的葉圣陶老先生給我留下了深刻的印象，我能用“

和藹可親

和藹可親

、

平易近人

平易近人

”等四字詞語來概括。
③《為中華之崛起而讀書》中的周恩來是有名的愛國人士，除此之外，我還知道

顧憲成

顧憲成

、

林則徐

林則徐

等愛國人士。
④在“

怎樣

怎樣

的語氣”的括號里可填上哪些成語修飾？如，鏗鏘有力、

語重心長

語重心長

、

意味深長

意味深長

。